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2009年中考語文全真模擬試題

答卷時間:150分鐘    滿分:130分   

 

一、語言的運用與積累:(共24分  其中Ⅰ卷為客觀題,Ⅱ卷為主觀題)

1、下列加點字中注音和解釋全對的一項是( 。2分)

A、然而止(jiá)  油光可( 照 )  廣(mào )  深痛絕(厭惡)

B、舞(zài )  惟妙惟(相似)  襤( lǚ )  人不倦(教導(dǎo))

C、不無益(bèi )  無邊無(界限)  形( jì )  重巒疊(屏障)

D、堂大笑(hōng)  空圖案(雕刻)  搖( yè )  不可狀(名字)

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2、句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分)

A、這個建筑工地管理混亂,建筑材料隨意堆放,錯落有致,被責(zé)令限期整改。

B、計算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作可以事倍功半,一蹴而就。

C、任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟。

D、學(xué)習(xí)遇到疑難時,我們要及時向老師請教,做到不恥下問。

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3、下列句子沒有語病的一項是(  )(2分)

A、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”是保證青少年健康成長的條件之一。

B、為了防止禽流感疫情不再反彈,市政府要求防疫部門進(jìn)一步強(qiáng)大管理力度,制定出嚴(yán)密的防范措施。

C、慶祝“五一”晚會現(xiàn)場,張燈結(jié)彩,好一派姹紫嫣紅的景象!

D、五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。

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4、下面幾句話排列順序正確的一項是(  )(2分)

這微笑有時變成放聲大笑,但是,其中蘊含有哲理的憂傷。①對于弱者,他是安撫者。②他使壓迫者不安,使被壓迫者安心。③以憐憫安撫百姓。④對于強(qiáng)者,他是嘲笑者;⑤以嘲笑對付權(quán)貴。

A、①④②⑤③       B、④①⑤③②    C、④①②⑤③    D、①④②③⑤

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5、選出下列文學(xué)常識判斷錯誤的一項( 。2分)

A、《最后一課》的作者都德和《競選州長》的作者馬克?吐溫都是美國作家。

B、《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書。

C、《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,魯迅的代表作有小說有《狂人日記》、《孔乙己》等。

D、在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄,千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是關(guān)羽。

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9、下面詩句中托物言志,表明作者堅守節(jié)操、至死不渝的一項是( 。(2分)

A、我從東方來/從洶涌著波濤的海上來/我將帶光明給世界/又將溫暖給人類。(艾青《黎明的通知》)

B、零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)

C、念天地云悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)

D、我們都在下面,你在高空飄揚,/風(fēng)是你的身體,你和太陽同行,/常想飛出物外,卻為地面拉緊。(穆旦《旗》)

Ⅱ卷(12分)

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7、古詩文默寫:(9分)

(1)子曰:學(xué)而不思則罔,                        。(《論語》)

(2)予獨愛蓮之                     ,濯清漣而不妖……(《愛蓮說》)

(3)白居易在《錢塘湖春行》中,借助鶯、燕的活動傳達(dá)了春天來臨的信息,也透露著詩人的喜悅之情,這兩句詩是:“                                

                              !

(4)王灣在《次北固山下》一文中描寫漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:“                        ,                          ”。

(5)讀書時,既需要字斟句酌的精讀,又需要像陶淵明《五先生傳》中主張那樣“                        ,                            ”。

(9)諸葛亮在《出師表》中希望劉禪“深追先帝遺詔”。遺詔中堪稱思想準(zhǔn)則的兩句話是:“                          ,                              ”。

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8、甲乙兩人有矛盾,一次兩人狹路相逢,甲說:“我不會給心胸狹窄的人讓路!币荫R上說:“我會。”

乙的言外之意是:                                             。(2分)

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9、某同學(xué)由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)成績一直不夠理想,朋友們認(rèn)為有必要幫助他解決這個問題,請你以朋友的身份,按下面不同要求各寫一句話,幫助他提高認(rèn)識。(2分)

(1)婉轉(zhuǎn)式:                                                       。

(2)批評式:                                                        

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二、閱讀理解:(共51分)

三、作文(55分,其中寫字為5分)

32、上面《和諧如山景》一文開頭說,“和諧是一個人見人愛的詞兒,和諧社會是一個人人皆向往的社會”,“幸福就是和諧,和諧就是幸福!逼鋵嵈笾辽鐣〉絺人,“和諧”的旋律不時在我們的身邊鳴響,“和諧”的音符不時在你的心中跳動,你一定有所體驗,有所感慨,有所領(lǐng)悟。

請你以“和諧”為話題,自擬題目,自取內(nèi)容,自選文體,寫一篇不少于900字的文章。

參  考  答  案

 

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一、1、B  2、C  3、D  4、C  5、A    9、B    7(1)思而不學(xué)則殆;(2)出淤泥而不染;(3)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥;(4)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸;(5)好讀書,不求甚解;(9)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。8、你才是真正心胸狹窄的人呢。9、示例:(1)好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,適當(dāng)?shù)刈⒁恻c學(xué)習(xí)方法,你的成績會搞上去。(2)你一點也不注意學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績怎么能上去呢?10、這些廣告詞體現(xiàn)了人文性的內(nèi)容,重視對象的感受,體現(xiàn)了尊重消費者的風(fēng)格,語言也具有親和力。

二(一)11、(1)明白、知曉;(2)同“弼”,輔佐;(3)匹敵、對抗(4)死亡(5)筑巢(9)完全12、(1)一個必然會犯錯誤,然后才能改正(2)只知道向有火光的地方跑,而不能夠安守自己的窩,它們的死亡也是自然而然的了。13、甲文:生于憂患,死于安樂;乙文:趨炎附勢者沒有沒好下場。14、卒章顯志。

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(二)15、(1)窘迫,難以忍受;(2)顯眼,引人注目;19、自己最喜歡,最新奇越好;讓同學(xué)們不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦,從而消除她的心理障礙;17、痛苦和尷尬;18、一如既往,活潑快樂,和同學(xué)們玩得很開心;19、示例:世間凡有善良和愛的光芒普照,就會有溫暖,有希望;或?qū)Ω端劳龊图膊,?zhàn)勝痛苦和不辛,善良和愛心的力量就是一劑特效藥意對即可。

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(四)27、B、A、D、C   28、過渡或啟下    29、祥和、寬和、親和、調(diào)和、謙和等。30、選出優(yōu)美、生動、有表現(xiàn)力的語句并作點合理賞析即可。31、要點:以人為本,社會安定生活富足,人人自由發(fā)展,家家美滿祥和等。

 

 

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