談地理教學中興趣的培養(yǎng)

理想的地理教學應該是智力因素與非智力因素同步發(fā)展的過程。在眾多的非智力因素中,興趣是學生接受教育的感情基礎,是非智力因素中最為活躍的一個,是入門的向導,是學生探求知識、促進思維發(fā)展的巨大動力。因此,在地理教學中應注重對興趣這個非智力因素的培養(yǎng)。


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