分組進(jìn)行英語教學(xué)全面提高學(xué)習(xí)成績
幾年來,通過不斷研究,不斷實(shí)踐,我摸索出一種辦法,就是分組進(jìn)行教學(xué),提高了差生的英語成績,較好地解決了兩極分化問題。1993年我在初三年級兩個教學(xué)班中使用分組教學(xué),112名學(xué)生中考及格率達(dá)95.3%,優(yōu)秀率達(dá)49%,平均分80.1分,三項(xiàng)指標(biāo)名列全縣前茅。1994年,我又接初三兩個班的英語課,仍然采用分組教學(xué)的形式,通過一年的努力,使這兩個基礎(chǔ)較差的班級中考及格率達(dá)到89.7%,比剛接課時提高38個百分點(diǎn)。
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