第二節(jié)   書面表達(dá)（滿分30分）
使用手機(jī)發(fā)短信俗稱“拇指文化”（Thumb Culture），假設(shè)你班同學(xué)最近也在討論這個話題，請根據(jù)下表提示用英語寫一篇短文，介紹討論的情況。

大部分同學(xué)認(rèn)同	少數(shù)同學(xué)反對
1. 迅速打出短信，及時取得并保持聯(lián)系； 2. 隨時傳遞信息或笑話娛樂朋友； 3. 短信比傳統(tǒng)書信賀卡更有時尚感。	1. 頻繁使用手機(jī)打字發(fā)短信，可能損傷拇指，造成拇指疼痛； 2. 隨意傳遞笑話會打擾對方工作或?qū)W習(xí)。 3. 傳統(tǒng)溝通方式，如寫信、賀卡等更顯溫馨。

注意：
1. 文章題目和開頭已給出（不計入詞數(shù)）
2. 詞數(shù)：100詞左右；
3. 參考詞匯：
text messages 短信
The Pros and Cons on Thumb Culture
The other day our class had a discussion on the advantages and disadvantages of Thumb Culture.
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今年年初我國政府對法定節(jié)假日作出如下調(diào)整:
1. 五一節(jié)由3天調(diào)整為1天.
2. 清明節(jié)（Tomb-sweeping Day ）、端午節(jié)（Dragon Boat Festival ）、中秋節(jié)增設(shè)為國家法定節(jié)假日(legal holidays).
假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學(xué)高三8班學(xué)生。最近,你班舉行了一個班會,對此法定節(jié)假日調(diào)整進(jìn)行了一次熱烈的討論，討論結(jié)果如下：

75% 學(xué)生支持	25%學(xué)生反對
理由： 1.作為一個有著五千多年悠久歷史的古國，我們的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化遺產(chǎn)的一部分； 2. 每個傳統(tǒng)節(jié)日都有著它的特定的含義。如每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)之際，人們以包粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念古代大詩人屈原。清明節(jié)，人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達(dá)崇敬之情。	理由： 1．五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長途旅游；三天時間度假不夠盡興。 2．黃金周的取消對于旅游業(yè)是個不小的損失。

今天是6月8日，正好是端午節(jié), 你的美國筆友Jack想了解有關(guān)中國節(jié)假日方面的情況，請根據(jù)以上內(nèi)容，用英語給他寫一封完整的英文信，向他介紹我國節(jié)假日的調(diào)整情況及你們班學(xué)生對此的不同意見，并就此調(diào)整談?wù)勀阕约旱目捶?(至少兩點)
參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week；取消：cancellation  n.
(注：本篇字?jǐn)?shù)已大大超過了高考要求，內(nèi)容僅供同學(xué)們做寫作時參考。另外，提醒同學(xué)們注意完整的書信格式。)

請根據(jù)表格中所提供的信息，寫一篇介紹中國第一位航天英雄楊利偉的短文。
要求：要有適當(dāng)?shù)念}目；
1.         短文連貫，邏輯清楚，包含表格中全部要點；
2.         詞數(shù)：120詞左右。

姓名	楊利偉	出生時間	1965年	出生地	遼寧省
飛 行 情 況	1.      1987年加入中國空軍，空中飛行時間為1350小時； 2.      2003年10月15日9時乘坐“神舟五號”飛船進(jìn)入太空，環(huán)繞地球飛行14圈，在太空中度過了21小時，于次日早晨6時23分成功返回地面； 3.      進(jìn)入太空前，他花了5年時間訓(xùn)練。在太空中他記錄下了他看到的一切，并向電視機(jī)前的觀眾展示了中國國旗和聯(lián)合國的旗幟。

 

請根據(jù)下表內(nèi)容提示寫一篇題為 “Guinness in China” 的短文。詞數(shù)：100左右。

你正在新西蘭奧克多大學(xué)攻讀物理專業(yè)，明年初夏將回國就職，北京人才交流中心需要中英文兩份簡歷，請根據(jù)你的情況，寫一份英文簡歷。
簡　歷

書面表達(dá)(滿分25分)
閱讀下列材料，以“Why is fantasy literature so popular with young people?”為題寫一篇短文。
詞數(shù)：100左右。
Why is fantasy literature so popular with young people?
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

25
某中學(xué)生英語報社正開展一場題為“Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?”請你依據(jù)下面表格所提供的要點寫一篇短文，向該報社投稿。

老年教師	青年教師
·教學(xué)耐心．講解細(xì)致．經(jīng)驗豐富	·精力充沛．教學(xué)活潑．勇于創(chuàng)新
你的觀點?

 
注意：
1． 詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好，不計入總數(shù)；
2． 短文必須包含表格的全部內(nèi)容。要求觀點明確，結(jié)構(gòu)合理，緊湊連貫。

26
說明：下面的表格說明的是有關(guān)某節(jié)體育課的情況。請你據(jù)此寫一篇日記。

時間	2001年6月8日 星期二
天氣	晴
內(nèi)容	跳遠(yuǎn)
過程	1、打上課鈴時就在操場集合
	2、做準(zhǔn)備活動
	3、教師講解并示范
	4、我因心情緊張而失敗
	5、不灰心，反復(fù)練習(xí)
	6、終于跳過三米
體會	只有有恒心（perseverance），就一定成功

29
近期，中學(xué)聘請外教之風(fēng)愈演愈烈，請你結(jié)合下表對其利弊發(fā)表自己的觀點。
注意：1. 詞數(shù)：100左右                                       2. 短文應(yīng)包括表中所有要點
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫            

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美國New York City Greenwood High School的學(xué)生到你們學(xué)校參觀，希望了解你校學(xué)生的課外活動，請你根據(jù)下面表中的內(nèi)容用英語寫一篇發(fā)言稿，介紹你校學(xué)生的課外活動情況。
 詞數(shù)：100～120