科目: 來源:不詳 題型:寫作題
態(tài)度一 | 態(tài)度二 | 你的觀點(diǎn) |
考試失利時(shí),情緒低落,喪失信心,不再努力。 | 考試失利時(shí),鼓勵(lì)自己,充滿信心;查找原因,避免再犯同樣錯(cuò)誤。 | |
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看法 | 理由 |
多捐贈(zèng) | 1.富有愛心的體現(xiàn); 2.可為貧困地區(qū)做更大貢獻(xiàn), 更多的人得到幫助; 3.彌補(bǔ)未親自去做志愿者的遺憾; |
無所謂 | 1.捐贈(zèng)的數(shù)額多少不代表愛心; 2.應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定; 3.不宜互相攀比; |
你的觀點(diǎn) | ………… |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
| 原因 |
贊成 | 幫助他人是美德……; 幫助他人就是幫助自己……; …… |
反對(duì) | 怕陷入麻煩,甚至危險(xiǎn); 怕被誤解; …… |
你的觀點(diǎn)?(至少兩點(diǎn)) |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
賽前準(zhǔn)備 | 做好充分準(zhǔn)備:如平時(shí)可對(duì)著鏡子練習(xí) |
用語(yǔ)簡(jiǎn)練, 使評(píng)委印象深刻 | |
比賽時(shí) | 保持微笑 |
忘詞時(shí)不緊張,繼續(xù)演講 |
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消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的態(tài)度及理由 |
﹡情緒低落 ﹡喪失信心 ﹡不再繼續(xù)努力 | ﹡分析失敗原因 ﹡改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ﹡增強(qiáng)自信心 | ? |
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主要原因 | 作業(yè)量大,偏難 |
對(duì)功課不感興趣,懶惰 | |
完成任務(wù),取悅老師 | |
危害及解決辦法 | 抄襲不對(duì),違反校規(guī) |
要誠(chéng)實(shí),勤奮學(xué)習(xí) | |
有困難可請(qǐng)教同學(xué)或老師 | |
個(gè)人看法 | …… |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
學(xué)習(xí)的重要性 | 1.科技發(fā)展的需要 2.激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 3.國(guó)家強(qiáng)盛 |
成功的學(xué)習(xí)者的共性 | 獨(dú)立、主動(dòng)、目的明確、學(xué)以致用 |
你的看法 | 怎樣成為成功的學(xué)習(xí)者(至少兩點(diǎn)): 1.…… 2.…… |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
一些同學(xué)認(rèn)為 | 一些同學(xué)認(rèn)為 | 你的觀點(diǎn) |
方便;時(shí)尚。 | 中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。 | (請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說) |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
Creating a Green Campus |
1.綠化環(huán)境,多植樹種草,愉悅身心; |
2.保護(hù)環(huán)境,盡可能少使用塑料制品等,減少白色污染; |
3.考試不作弊,不抄襲作業(yè),不瀏覽不健康網(wǎng)站。 |
你的建議…… |
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題
簡(jiǎn)介 | 著名魔術(shù)師,1976年出生于臺(tái)灣。7歲時(shí)開始對(duì)魔術(shù)感興趣,12歲榮獲“全臺(tái)灣兒童魔術(shù)大賽冠軍”。2010年春晚表演使他成為中國(guó)內(nèi)地最熱魔術(shù)師 |
成就 | 表演深受世人歡迎,曾到美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等演出。 |
愛好 | 他善于和觀眾互動(dòng)、創(chuàng)造性地進(jìn)行思考;認(rèn)為使魔術(shù)成功的原因是思想而非操作能力。 |
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