學(xué)校體育課與體育鍛煉
現(xiàn)代社會(huì)人們?cè)絹?lái)越重視健康和體育鍛煉，學(xué)校更是重視體育課的開(kāi)設(shè)，規(guī)定高中生體育課至少兩節(jié)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇關(guān)于短文：
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 你校每周有幾節(jié)體育課？
2. 體育課的內(nèi)容；
3. 你校另外還有哪些體育鍛煉形式；
4. 談?wù)勀慊虻耐瑢W(xué)對(duì)體育鍛煉的看法和做法。

未成年人特別是中學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康發(fā)展，引發(fā)社會(huì)治安問(wèn)題，成為大家關(guān)注的話(huà)題之一；同時(shí)，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)色情和低俗信息，給孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈、無(wú)污染的網(wǎng)絡(luò)世界。根據(jù)以上信息就未成年人如何“安全、健康”上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)的利弊談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。
2.應(yīng)緊扣主題，可適當(dāng)發(fā)揮。
3.字?jǐn)?shù)在100左右。
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在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在扮演著不同的角色。將來(lái)，我們也會(huì)做爸爸或媽媽?zhuān)�也�?huì)成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員——而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)篇文章，談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？
注意：1. 字?jǐn)?shù)100左右（不含已寫(xiě)好的部分）。  2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
我們要自覺(jué)承擔(dān)主任，做主任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。
我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不段成長(zhǎng)。
How To Be A Responsible Citizen
At the stage of our society, Everyone has a duty to be a responsible citizen.___________________
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假設(shè)你叫李華，你的同學(xué)李平總覺(jué)得學(xué)習(xí)不如別人，因而產(chǎn)生自卑心理，請(qǐng)你給他/她寫(xiě)封120詞左右的e-mail勸慰他/她要善待自己，幫助他/她分析產(chǎn)生自卑心理的原因、找出他/她的優(yōu)勢(shì)，并表達(dá)你對(duì)他/她的建議和希望。
注意：郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Ping,
I’m glad that you trust me so much and tell me your true feeling, now I’ve read an article which says that _______________________________________________________________________
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Yours truly
Li Hua

假設(shè)你是李華，在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國(guó)高中生David在登出一則啟事，希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友，以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。請(qǐng)你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：
1．你怎樣得知David的愿望：
2．你愿意成為他的朋友；
3．你打算如何幫助他；
4．你盼望他的回復(fù)；
注意：1．電子郵件的格式已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
　　  2．詞數(shù)：100詞左右。
Dear David,
I’ve learned ___________________________________________________________________
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你的美國(guó)朋友Tom來(lái)信詢(xún)問(wèn)你有關(guān)讀書(shū)的情況，他想知道你課余是否喜歡讀書(shū)，你喜歡讀哪類(lèi)書(shū)籍，你從閱讀活動(dòng)中獲得了些什么。請(qǐng)你寫(xiě)一封的回信，告訴他“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能使人受益”，并就他提出的問(wèn)題加以解答并說(shuō)明理由。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
注意：詞數(shù)100左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
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近來(lái)許多人迷戀上“開(kāi)心菜園”游戲，請(qǐng)你以約120個(gè)詞就“開(kāi)心菜園”談?wù)勀愕南敕�，�?nèi)容包括：
(1) 以你或他人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明“開(kāi)心菜園”對(duì)生活帶來(lái)的影響。
(2) 你認(rèn)為“開(kāi)心菜園”是不是值得做的一件事，為什么？

許多人認(rèn)為高中階段是人生的黃金階段，高中階段會(huì)流下很多美好的記憶，請(qǐng)你以約120個(gè)詞以“Leave School With No Regrets”為題寫(xiě)一篇短文，參加某中學(xué)生英文報(bào)紙“Colorful School Life”欄目征文比賽，至少包含以下的內(nèi)容要點(diǎn)：
1)描述你高中階段做過(guò)的一件有意義的或值得記憶的故事；
2)畢業(yè)在即，為不留下遺憾選擇一到兩件你最想做的事，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

你的美國(guó)同學(xué)JERRY給你發(fā)了封E-MAIL，說(shuō)他周末上街總是不知道怎么坐公交車(chē)、怎么轉(zhuǎn)車(chē)，特別煩惱。你經(jīng)常使用廣州公交網(wǎng)（www.gz-bus.com），覺(jué)得很方便。請(qǐng)你回一封E-MIAL建議他使用廣州公交網(wǎng)，并簡(jiǎn)要介紹廣州公交網(wǎng)查詢(xún)功能的使用方法：只要輸入起點(diǎn)和終點(diǎn)站的名稱(chēng)，點(diǎn)擊查詢(xún)，立即就會(huì)顯示查詢(xún)結(jié)果，查詢(xún)結(jié)果會(huì)告訴你幾種可能的方案，每種方案都詳細(xì)地列舉出了車(chē)次、沿途經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)名稱(chēng)、換乘站點(diǎn)名稱(chēng)及換乘車(chē)次、�？空军c(diǎn)的數(shù)量等信息，你可以根據(jù)情況自由選擇。
請(qǐng)根據(jù)以上提示回復(fù)JERRY的E-MAIL，詞數(shù)在120詞左右。

在很多學(xué)校，班級(jí)座位是按考試成績(jī)排定。某英文報(bào)“有話(huà)大家談”欄目就此征文�，F(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)一篇征文稿，談?wù)勀愕目捶�及理由。字�(jǐn)?shù)：120左右