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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合具體事例,用英語寫一篇短文。
Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society.
注意:①無須寫標(biāo)題; ②除詩歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的具體事例;
④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語則不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

學(xué)校正在組織科技創(chuàng)新大賽,你想為日常生活中某件物品(如鋼筆、書包、鞋子……)設(shè)計(jì)添加新功能來參賽。請(qǐng)以“My Magic_______”為題寫一篇英語短文,介紹你的創(chuàng)意。
內(nèi)容:
1.說明設(shè)計(jì)理由
2.介紹新功能。
注意;:
1.詞數(shù)不少于120個(gè)字
2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)閱讀下面短文,并按照要求用英語寫一篇 150 詞左右的文章。
When we read newspapers, we often come across such English words as “AIDS” and “PK.” When we watch TV, we frequently hear words like “NBA” or “PM2.5.” When we speak, we automatically use words like “OUT” or “Bye-bye.” English words and expressions like these are getting popular. They have already become part of our daily language. And 239 English words have been included in the latest Dictionary of Contemporary Chinese.
The inclusion has started a heated discussion. A group of scholars signed a letter of complaint over the inclusion of these English words, which, they think, goes against Chinese language policies. They not only worry that Chinese is borrowing an increasing number of English words but are also concerned that the inclusion may hurt the dignity of the Chinese language. However, others are in favor of the inclusion because it is hard to say whether it will threaten the Chinese language. They believe the selection is mostly a result of their function and use in daily life.
[寫作內(nèi)容]
1. 用約 30 個(gè)單詞寫出上文概要;
2. 用約 120 個(gè)單詞發(fā)表你的觀點(diǎn),內(nèi)容包括:
(1)支持或反對(duì)漢語詞典收錄英語詞匯;
(2)用 2- 3個(gè)理由或論據(jù)支撐你的觀點(diǎn)。
[寫作要求]
1. 可以支持文中任一觀點(diǎn),但必須提供理由或論據(jù);
2. 闡述觀點(diǎn)或提供論據(jù)時(shí),不能直接引用原文語句;
3. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4. 不必寫標(biāo)題。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是星光中學(xué)的高中畢業(yè)生李華,母校將為高一新生舉辦主題為“What to learn in senior high school?”的英語沙龍活動(dòng),特邀請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備一份英語發(fā)言稿。
1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):方法,習(xí)慣等;
2.學(xué)會(huì)做人:真誠,友善;
3.學(xué)會(huì)其他:考生自擬。
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.發(fā)言稿開頭和結(jié)尾已給出,不須抄在答題卡上,不計(jì)入總次數(shù)。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
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_____________________________________________________________________________________
Thank you!

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

某英文報(bào)社組織題為“我喜歡的英語諺語”征文活動(dòng),你有意參加。請(qǐng)從下面兩句諺語中任選一句作為標(biāo)題寫一篇英語作文,內(nèi)容須包括:1.該諺語的含義;2.體現(xiàn)該諺語含義的個(gè)人經(jīng)歷。
A friend in need is a friend indeed.     
②Where there’s a will, there’s a way.
注意:1.詞數(shù):120-150;
2.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯:諺語 proverb

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
學(xué)校英語報(bào)正在醞釀改版,擬從現(xiàn)有的三個(gè)欄目(健康、娛樂、文化)中去除一個(gè),并從三個(gè)備選欄目(時(shí)尚、職業(yè)規(guī)劃、讀者反饋)中挑選一個(gè)納入該報(bào)。假設(shè)你是該校學(xué)生程飛,給校報(bào)編輯寫一封電子郵件,表達(dá)你的觀點(diǎn)。郵件須包括以下內(nèi)容:
1. 你建議去除的欄目及去除的理由;
2. 你建議增加的欄目及增加的理由。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李夏I你的美國筆友Sam來信關(guān)心你參加商考的情況,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)回信告知。
1. 考試日期與科目;
2. 考試準(zhǔn)備情況;
3. 考試吋的狀態(tài);
4. 對(duì)試題的感受;
5. 可能的考試結(jié)果。
注意:
1.      詞數(shù)120左右;
2.      開頭語和結(jié)尾語已為你寫好;
3.      可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié).以使行文連貫;
4.      文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯:college entrance examination
Dear Sam,
Thank you for your concern.                                                           ________________________ 
                                                                             ______________________________________
                                                                           ________________________________________

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是晨光中學(xué)高二(1)班的班長李津, 得知美國學(xué)生Chris 作為交換生, 下學(xué)期將到你班學(xué)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示, 給他寫封郵件:
(1) 表示歡迎       (2) 介紹與本地生活相關(guān)的信息(如天氣, 飲食等)
(3) 介紹本班情況   (4) 希望Chris做哪些事情, 以增進(jìn)中美學(xué)生之間的了解和友誼
注意:
(1) 請(qǐng)勿提及與考生相關(guān)的真實(shí)信息。    (2) 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié), 使內(nèi)容充實(shí),行文連貫。
詞數(shù)不少于100; 開頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
(1) 參考詞匯:   交換生  exchange student
Dear Chris,
I’m Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven.

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,計(jì)劃暑假期間去英國學(xué)習(xí)英語為期六周。下面的廣告引起了你的注意。請(qǐng)給該校寫一封信,詢問有關(guān)情況。(箭頭所指內(nèi)容)

注意:1.詞數(shù)100左右
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文流暢。
參考詞匯:住宿—accommodation

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

 學(xué)校圖書館需要購置一批新書, 現(xiàn)向?qū)W生征求意見。假如你是李越,你認(rèn)為學(xué)校圖書館最需
要購置科普類圖書(popular science books)和文學(xué)類圖書(literary books)。請(qǐng)你用英語給圖書館王老師寫一封100—120詞的信,推薦這兩類書,并分別說明推薦理由。
注意:信的抬頭與落款已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
Dear Mr. Wang,
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Yours sincerely
Li Yue

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同步練習(xí)冊(cè)答案