假設(shè)你是學(xué)!癊nglish Club”的成員。近期俱樂部成員和英語(yǔ)教師要一起召開英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)校今后的英語(yǔ)教學(xué)提出建議。
自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)
1. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的
2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法
3. 課外自學(xué)的途徑
……
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的建議
(請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想,提出兩至三點(diǎn)建議)
注意:
1. 要包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)不少于60詞。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 文中不得提及考生姓名及所在學(xué)校。
Dear teachers and sehoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
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Thank you for listening.

Dear teacher and schoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. I’m interested in English and hope to be an interpreter in the future. Naturally it’s very important for me to learn English well. As everybody knows, vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class, I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides, I’ve learned a lot from the Internet and other sources.
Now, I’d like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly, we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers ean recommend more interesting books and magazines in English and give us more free time to read them. Finally, I suggest we have more English activities, such as games and English contests.
Thank you for listening.

試題分析:這是一篇提綱類作文,我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來.本作文中給出的要點(diǎn)比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá).寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。
點(diǎn)評(píng):本文屬于提綱類作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開頭已給出。
要點(diǎn)
細(xì)節(jié)
時(shí)間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點(diǎn)
牛路嶺水庫(kù)(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

目前許多學(xué)校對(duì)學(xué)生采取封閉式管理,學(xué)生對(duì)此看法不一。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息,寫一篇短文,談?wù)勛约旱目捶ā?br />
有的同學(xué)認(rèn)為
有的同學(xué)認(rèn)為
學(xué)校限制學(xué)生的自由
學(xué)生和社會(huì)接觸少
學(xué)生的興趣和愛好不能得到充分的發(fā)展,因此……
學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方
學(xué)生應(yīng)該安心在學(xué)校學(xué)習(xí)
學(xué)生缺乏自覺性,離開了老師,可能會(huì)……
你的看法……
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.短文開頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.                              
                                                                               
                                                                        

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

國(guó)內(nèi)某英文報(bào)社開設(shè)有專門幫助讀者解決困惑的求助信箱(letters to Mr. Helper)。假如你是高三學(xué)生李華,請(qǐng)就以下學(xué)習(xí)生活中的煩惱,給Mr. Helper寫一封信,尋求他的幫助。
1.自己學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,可父母還是不滿意;
2.學(xué)校幾乎每天都安排考試,心理壓力大。
注意:1.為使語(yǔ)句連貫,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.詞數(shù)100左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Helper,
I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)下列提示要點(diǎn),用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于J.K.Rowling 的短文。
1. J.K.Rowling是《哈利.波特》的作者,她于1965年7月出生于英格蘭,從小就夢(mèng)想當(dāng)一名作家。
2.中學(xué)畢業(yè)后她的父母鼓勵(lì)她去讀法語(yǔ),一年后她在巴黎的大學(xué)畢業(yè)并在倫敦工作。
3.就是在1990年她有了寫關(guān)于Harry Potter的想法。
4.她的第一部“Harry Potter”的書出版于1997年,從那以后,她成為世界上最受兒童歡迎的作家。
參考詞匯:鼓勵(lì)encourage  ; 出版 publish 
【寫作要求】
1.字?jǐn)?shù):90詞左右;
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,但短文必須包括所有內(nèi)容;
3.書寫規(guī)范,卷面整潔。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)下面提示與要求,請(qǐng)以 “Animal In Danger” 為題, 寫一篇100—120 詞的英文短文。 簡(jiǎn)單說明原因,并就動(dòng)物保護(hù)措施提出建議。
1.污染使許多動(dòng)物生存的環(huán)境遭到破壞。
2.亂砍亂伐使許多動(dòng)物失去家園。
3.許多動(dòng)物被過度捕殺而瀕臨滅絕。
4.針對(duì)以上的原因提出動(dòng)物保護(hù)措施。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的小侄女在你家與你度過了一個(gè)開心的暑假。請(qǐng)用英語(yǔ)寫一封信向你的美國(guó)筆友Emily介紹一下你的小侄女,與她分享這段快樂時(shí)光。
寫作內(nèi)容:
1. 小侄女的年齡,相貌;
2. 你家人與她的相處;
3. 你和她一次開心的經(jīng)歷;
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 參考詞匯:小侄女 little niece;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
4. 詞數(shù):120左右。
Dear Emily,
How are you? Thanks for your last letter.
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I hope you can share some interesting stories with me. Look forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三學(xué)生李華。近來,你發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)課間休息時(shí)間坐在教室里學(xué)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫信給校長(zhǎng)反映這一問題,并呼吁同學(xué)們注意學(xué)習(xí)效率。
1. 反映問題;         2. 你的看法;         3. 你的建議(至少兩點(diǎn))。
注意:1. 詞數(shù)100-120;                     2. 文中不得提及人名、校名及地名;
3. 信的開頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem.
                                                                                  

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是吉林希望中學(xué)學(xué)生劉洋,得知2013年香港大學(xué)要在大陸進(jìn)行自主招生的消息后,有意向香港大學(xué)申請(qǐng),參加自主招生考試。請(qǐng)用英語(yǔ)寫一封自薦信,主要包括:
1. 個(gè)人信息:男,18歲,高三學(xué)生
2. 性格、愛好與特長(zhǎng)
3. 學(xué)習(xí)情況
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 信的開頭已為你寫好 (不計(jì)入總詞數(shù));
3. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
4. 參考詞匯:自主招生 independent recruitment
Dear Sir,
My name is Liu Yang, from Hope High School in Jilin.                       
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Yours sincerely,
Liu Yang

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同步練習(xí)冊(cè)答案