分析 本文主要講述作者看到Tim穿著一雙與自己式樣相同的運(yùn)動(dòng)鞋,就認(rèn)為Tim穿了自己的,因此對(duì)他大吼.作者回到寢室后,發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋在床下,馬上誠摯地向他道歉,化解了一場(chǎng)沖突.
解答 One day when we were playing the basketball,I saw Tim wearing a pair∧sneakers of my style.I thought they were my shoes,so I shouted angry and blamed him for using my personal possessions without permit.Then I went back to the dorm after he could say anything.I opened the door only to find mine own sneakers just under my bed.For a while,I stood there still,shocking and guilty.When realizing my act must have hurt him,immediately I rush to the court to apology to him sincerely.Fortunately,though he was angry and sad,he pardoned me.With my relief,the conflict ended happily.
詳解:
1.去掉the 考查冠詞.球類名詞前不加冠詞.
2.加of 考查固定搭配.a(chǎn) pair of意為"一雙",是固定搭配.
3.a(chǎn)ngry改為angrily 考查副詞.shout是動(dòng)詞,要用副詞修飾.
4.permit改為permission 考查名詞.without是介詞,后接名詞做其賓語,動(dòng)詞permit的名詞是permission.
5.a(chǎn)fter改為before 考查連詞.根據(jù)句意:然后他還沒說什么我就回到了寢室.before意為"來不及; 尚未…..就…".
6.mine改為my 考查代詞.sneakers是名詞,其前用形容詞性物主代詞作定語.
7.shocking改為shocked 考查過去分詞.此處shocked and guilty是形容詞作狀語.
8.rush改為rushed 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是已發(fā)生的事情,用一般過去時(shí)態(tài).
9.a(chǎn)pology改為apologize 考查詞語用法.a(chǎn)pology意為"道歉",是名詞,apologize意為"道歉",是動(dòng)詞.此處應(yīng)是動(dòng)詞.
10.With改為To 考查固定搭配.to one's relief意為"令某人感到寬慰的是",是固定搭配.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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