Question

【題目】假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除和修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Times waits for no man. This is something I learned very clear last term. I spent so much time fool around that my grades began to fall. I finally realize that something necessary had to done. It was time of a change.

Now I have a new plan for using my time wisely. I have set my alarm clock ahead half a hour. This will give him a head start on the day. I have also been decided to keep a record of what I do and when I do it. Looking back on which I’ve done will give me some idea on how to rearrange my time.

Answer 1

【答案】

【解析】本文主要講了作者意識到了時間不等人這個問題，所以重新定制計劃，合理的安排時間。

考查副詞。修飾動詞learned，用副詞，所以clear改成clearly。

考查固定用法。spend time (in) doing sth.花費(fèi)時間做某事，是固定用法，所以fool改成fooling。

考查時態(tài)。表示發(fā)生在過去的事情，用一般過去時，所以realize改成realized。

考查語態(tài)�！耙恍┦隆焙汀白觥敝�間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，所以done之前加be。

考查固定用法。It is / was time for是時候…了，所以of改成for。

這里表示“半小時”，hour的首字母是元音，所以用不定冠詞an。

考查代詞。這將給我一個有利的開端。表示“我”，所以him改成me。

考查語態(tài)�！拔摇焙汀皼Q定”之間是主動關(guān)系，所以刪除been。

考查賓語從句。what I’ve done作on的賓語，所以what I’ve done是一個賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中作done的賓語，表示“我做的事情”，所以用what，which改成what。

考查名詞單復(fù)數(shù)。被some修飾，所以用名詞復(fù)數(shù)，idea改成ideas。