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(2010·福建省“四地六!备呷蠈W(xué)期第一次聯(lián)考)
請根據(jù)以下“人類與環(huán)境”的關(guān)系圖,寫一篇120詞左右的英語短文。
注意:1、要說明保護(hù)環(huán)境的重要性;
2、為使行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;
3、生詞提示:environmental resources環(huán)境資源  ecological environment生態(tài)環(huán)境

 


One possible version:
As we all know, human beings and the environment can have a great effect on each other .If we use environment resources properly, human society will develop very quickly and the environment around us will be improved at the same time. But on the other hand, if we use them wrongly ,we will suffer a lot from it because there will be many environment problems. For example, ecological environment will be destroyed, a lot of land will be changed into desert and soil will be washed away in heavy rains. In my opinion, we have the only one earth to live on, which everybody should be aware of and take action to protect the environment.To protect it is to save ourselves.

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題


6
(2010·福建省莆田九中高三上學(xué)期第二次月考)
目前很多中學(xué)生的家長給孩子陪讀,請你就這一現(xiàn)象發(fā)表看法。
1. 家長陪讀,可以給孩子做好吃的飯菜,幫孩子洗衣服,從而孩子有更多的時間去學(xué)習(xí)和休息。
2. 家長陪讀,孩子的獨立生活能力不能得到培養(yǎng),與同學(xué)們的接觸時間少,會嚴(yán)重影響他們的交際能力,從而給今后的生活帶來不利的影響. 。
注意:語言連貫流暢,要點齊全,但不能逐條翻譯;詞數(shù)在100左右。
提示:陪傍某人:keep sb company
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科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題


26
(2010·福建省漳州三中高三上學(xué)期第二次月考)
假定你是某中學(xué)高三學(xué)生魏華。在面臨畢業(yè)之前,你的在大學(xué)就讀的美國朋友Sam來信詢問你是否考慮了今后在大學(xué)的學(xué)習(xí)方向或?qū)I(yè),請你根據(jù)以下內(nèi)容,給他回一封信。
你自己的學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好;
你目前的初步考慮;
向他征求意見;
內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。
注意:字?jǐn)?shù)120左右。信的開頭和結(jié)尾已為你給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:major 專業(yè)       speciality 專長
Dear Sam,
Thanks for your letter. ____________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Wei Hua

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34
(2010·福建省廈門市杏南中學(xué)高三10月月考)
假設(shè)你是李華,是廈門某中學(xué)的高三學(xué)生。你的英國網(wǎng)友Cathy發(fā)來電子郵件,告訴你她將于暑假來中國旅游,并決定來廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請你給她回一封電子郵件。

Subject: visit to China From Cathy

從7月10日你就有時間陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飛機(jī)到廈門,到高崎國際機(jī)場去接她。然后一塊乘汽車來學(xué)校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

廈門夏天氣溫高,不用帶太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?
3. What’s the weather like there?

參觀當(dāng)?shù)刂L(fēng)景名勝并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!
Your friend,
Cathy
注意:1. 詞數(shù):120左右;
文中應(yīng)包括方框內(nèi)所有的提示內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮。

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科目:高中英語 來源: 題型:

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(2010·福建省“四地六!备呷蠈W(xué)期第一次聯(lián)考)

請根據(jù)以下“人類與環(huán)境”的關(guān)系圖,寫一篇120詞左右的英語短文。

注意:1、要說明保護(hù)環(huán)境的重要性;

2、為使行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;

3、生詞提示:environmental resources環(huán)境資源  ecological environment生態(tài)環(huán)境

 


                                                                                     

   

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