6.What is awe?Psychologists have described awe(56)asthe feeling of experiencing something so vast in size,skill or beauty that we struggle to understand it.Many experiences can inspire awe----scuba diving,seeing the birth of a child,watching an opera or visiting a mountain.Some may also find(57)it awe-inspiring to meet people who do charity work(58)orto witness courage or kindness,for example.
As we expand our view of the world,our ego(自我) gets smaller.And this feeling can make us(59)friendlier/more friendly(friendly).Researchers found that experiences such as(60)standing(stand) in a tall forest increased people's kindness,in part by causing"feelings of a small self".Awe also shapes our sense of time.A study from Stanford University found that an awe-inspiring experience is a moment so overwhelming(61)that time seems to stand still.When you see or experience something awesome your mind (62)is fixed(fix) on the present moment.Time seems to slow down,making you feel like you have more of it(63)to spare(spare).And awe might even be a way to create world peace.In an (64)analysis(analyse) of 56 astronauts'memoir,interviews,and spoken histories,the astronauts appeared to experience increases(65)in/of feelings of spirituality and the belief that all of humanity is connected.Researchers also found that the more awe-inspiring a newspaper article was,the more likely it was to be shared by many people online.

分析 本文講述了什么是敬畏,心理學(xué)家指出,當(dāng)我們經(jīng)歷了一些巨大的非常有意義的事情后,人會(huì)變得更加具有敬畏之心.

解答 56.a(chǎn)s    57.it     58.or      59.friendlier/more friendly      60.standing   61.that   62.is fixed     63.to spare    64.a(chǎn)nalysis    65.in/of
56.a(chǎn)s  考查介詞  根據(jù)句意可知,把…描述為,應(yīng)該使用describe sth as,故答案為as.
57.it 考查代詞  在固定結(jié)構(gòu)find it+adj+to do sth中,it是形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是to do不定式結(jié)構(gòu).
58.or  考查連詞 根據(jù)前后文可知,此處應(yīng)該是選擇關(guān)系,表示"或者",故答案為or.
59.friendlier/more friendly 考查形容詞的比較級(jí)  根據(jù)句意:這種感受讓我們更加友好,應(yīng)該使用比較級(jí),故答案為friendlier/more friendly.
60.standing  考查非謂語(yǔ) 根據(jù)句子可知,此處缺少的是主語(yǔ),應(yīng)該使用動(dòng)名詞在句中作主語(yǔ),故答案為standing.
61.that 考查固定結(jié)構(gòu)  根據(jù)句子可知,so…that如此…以至于,屬于固定表達(dá),故答案為that.
62.is fixed 考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài) fix one's mind on sth專注于,此處使用的是該結(jié)構(gòu)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故答案為is fixed.
63.to spare 考查非謂語(yǔ) 在結(jié)構(gòu)have sth to do中,to do 不定式作后置定語(yǔ),故答案為to spare.
64.a(chǎn)nalysis 考查構(gòu)詞法 根據(jù)該詞前的an可知,應(yīng)該使用名詞形式,analyse的名詞是analysis.
65.in/of 考查介詞 表示…的增加或在…方面的增加,應(yīng)該是increase in/of sth,故答案為in/of.

點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析.要解決好語(yǔ)法填空,離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí),有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判斷,從而答對(duì)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.Papa's Straw HatPapa was a ranger.He worked with horses.He always wore clean clothes with a hat even when he worked.His hat was always the same kind of a cowboy hat-large black hat of heavy wool.He wore his hat full and high.I think he wanted to look taller than he really was.
Mama was proud of the way he looked when he wore his hat and his best clothes.But in some way she got the idea that papa would lose his hair if he kept wearing a heavy wool cowboy hat in the hot weather.She began to talk about his hats.
"Papa,"she said one day,"why don't you get a nice cool straw hat?That heavy wool cowboy hat may cause losing hair!"Papa laughed at her and explained that the horses wouldn't recognize him if he changed the hat.But she didn't believe him.
Mama talked and talked about the hat all summer long.At last papa answered,a little angry,"It would not the cowboy hat but a wife's talking about the hat that makes me lose my hair."
Mama had a very serious look on her face.She went straight out and later came home with a straw hat.It was a bad year for ranger and we didn't have much money.She thought that if she spent the money for a straw hat,papa would wear it.When papa saw the hat,his face got red.Without a word,he pulled the straw hat down over his head until it hid his eyes and went on to train the horses.
He was a good ranger and gentle to his horses.But as papa got close to the horses this time,they jumped high into the air,raising their front feet.All of them ran around in the rounded field and then raced toward the barn.Papa began to shout"Woo boys.Steady boys,steady."But there was nothing equal to.
Papa walked back straight to the stove in the kitchen,pushed the straw hat deep down into the fire then turned to mama,in a way that even frightened me."Now listen to me,mama.Understand this I will never wear a straw hat or any other kind of hat my horses do not like."Then he put on his wool cowboy hat and walked out of the house.
I never heard mama talk any more about hats.Perhaps,that is why when papa died many years later,there was a round spot on the top of his head where there was no hair.

24.According to the passage,a ranger isD.
A.a(chǎn) person wearing a woolen hat
B.a(chǎn) position requiring clean clothes
C.a(chǎn) person riding a carriage with horses
D.a(chǎn) person training horses for some purpose
25.Mama bought papa a straw hat becauseA.
A.she was worried about his health
B.most cowboys preferred to wear it
C.a(chǎn) woolen one didn't suit papa
D.it was cheap and she could save money
26.What quality can we learn from papa?D
A.Gentle.B.Patient.C.Modest.D.Committed.
27.It can be learned from the story thatC.
A.papa didn't love the straw hat and mama
B.protecting hair was very important
C.this family were not rich but diligent
D.a(chǎn) cowboy hat was useful on farming.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

17.It is well known that smoking isharmful(有害的)to the health.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

14.假定英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師要求同桌之間互相修改作文,請(qǐng)你修改你同桌的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1、每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞.
2、只允許修改10處,多者(從11處起)不計(jì)分.
Dear friend,
First I'd like to express our sincerely thanks to all the teachers and host families here which have given us a lot of help both in life and study.
During the past few weeks in London we had a wonderful time and achieved a lot.The host parents took good care for us,who made us to feel at home.With the help of the teacher here we have made great progresses in English,but we have known more about western history and culture after seeing such many places of interest.
What we have got from this camp are not only knowledge,but also friendship.I hope your friendship will last forever.
Thank you!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用

1.不久以后,他回到了曾經(jīng)住過(guò)的村莊.
Beforelong,he returned to the village where he once lived.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

11.Johnny,a lizard(蜥蜴),liked sunbathing every morning.One day,he felt so (61)relaxed(relax) that he didn't notice some boys coming up behind him.The boys (62)caught(catch) Johnny,and he could only escape by losing his tail.
After the children left,Johnny came out to look (63)forhis tail,but found no sign of it.Feeling sad,he made a (64)decision(decide) to spend all his time looking for it.Time passed,and Johnny kept asking everyone whether (65)they(them) had seen his tail.One day,he asked a boy,who surprisedly replied,"Why do you need two tails?"Hearing this,Johnny turned back and saw a new,stronger tail.He (66)suddenly(sudden) realized how silly it had been to waste so much time on such a problem.
On his way home,he found his old tail on the roadside. (67)Though/Althoughit looked terrible,Johnny was still excited to have it back.He picked it up and was about to continue his journey when an idea hit him
(68)thathe shouldn't look at the past.He then dropped his old tail,(69)leaving(leave) with it all his past worries.All he took with him (70)were(be) thoughts of the future.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

18.隨著高考的結(jié)束,你即將升入高三,期末考試也接踵而至,家長(zhǎng)和老師的殷切期望,能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)等,給你的身心造成了巨大的壓力(煩躁,失眠,精神萎靡…),因此你寫(xiě)電子郵件向老師求助,你的郵件應(yīng)含有:
1.情況描述2.求助內(nèi)容3.約定交流時(shí)間和地點(diǎn)
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫
3.請(qǐng)以規(guī)范圓體書(shū)寫(xiě),你的書(shū)寫(xiě)直接影響你的作文分?jǐn)?shù)3分.
Dear Ms/Mrs XX.,
My name isXX.I'm writing a letter to you to ask for some help.I have met many difficulties in my study.First,with thefinal examination approaching,I feel more and more worried every day.(高分句型一)Second,my parents and teachers have a high expectation on me,which makes me feel great pressure.As a result,I doublt whether I can achieve my goal at last.
Faced with so many difficulties,I have to ask you for some help.(高分句型二)Would you like to tell me how toreduce the pressureon me?I'm so puzzled right now and don't know what to do next.I hope I could have a face-to-face talk with you in your officeat 8:00 PM this Friday.(高分句型三)
Looking forward to your reply.
Yours sincerely
XX.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

15.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文.文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Why do we go to the college?Different people have different opinions.Some students have many colorful dreams.We think university is a wonderful place where will help them to realize their dreams.Some students attended university so that they may get good jobs and high pays when they graduate from college.I think go to university will greatly enrich our knowledge but will better prepare us enter our society in which pressure is becoming increasing heavy.With university education we can serve our motherland better in the future.That's how university has a strong attraction for me.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

16.Tchaikovsky,a famous Russian composer of the late-Romantic period,was born on 7 May 1840 in the mountains of western Russia.He was the first Russian composer whose music made a lasting impression internationally.Tchaikovsky's training set him on a path to combine what he had learned with the native musical practices to which he had been exposed from childhood.He first helped write a song in 1844,at an age when most children are still in kindergarten.At home,his mother sang folk songs,which helped develop his interest in music.Mozart was Tchaikovsky's favourite composer and he influenced Tchaikovsky's life and work.For 11 years,beginning in 1866,Tchaikovsky taught at the Moscow School of Music.During his time there,he wrote music for the piano,along with ballets,operas and symphonies.He was famous for writing the music for the ballet Swan Lake in 1876.Because of his musical talent,Tchaikovsky toured many countries as a conductor,including a voyage to the USA in 1891.He continued to write for the ballet until his death in Saint Petersburg in 1893.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.寫(xiě)作過(guò)程中不能直接引用原文語(yǔ)句;
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
3.不必寫(xiě)標(biāo)題.
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]內(nèi)容完整,語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng).
Tchaikovsky's talent in music is just the first step to success.His mother,idol,hard work also play an important part in the process of his success.He is even committed to music until death.
After reading through Tchaikovsky's life story,we can learn upwards of two lessons as follows.First,one should set a big goal and spare no effort in achievingit.Tchaikovsky's life-long goal was to catch up with his idol Mozart,who influenced his life and work.Second,one should commit one's whole being to work.Tchaikovsky wrote music for ten years and finally created his masterpiece,Swan Lake.
When it comes to commitment to work,I shall count it as a personal favour.I was once poor in math,but I swore to get it improved in my senior year,so I devoted myself to math in classroom,library and anywhere possible and made it eventually.(151 words).

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同步練習(xí)冊(cè)答案