Question

One Saturday afternoon, my daughter Alice asked me, “Are all people the same even if they are different in color?”
I thought for a minute, and then I said, “I’ll explain, 1 you can just wait until we make a quick 2 at the grocery store（雜貨店）. I have something 3 to show you. ”
At the grocery store, we4 some apples --- red, green and yellow ones. Back home, I told Alice, “It’s time to 5 your question.” I put one apple of each 6on the table. Then I looked at Alice, who had a 7 look on her face.
“People are like apples. They come in all 8colors, shapes and sizes. On the 9, some of the apples may not 10 look as the others. ” As I was talking, Alice was 11 each one carefully.
Then, I took each of the apples and peeled（削皮）them, 12 them back on the table, but 13
“Okay, Alice, tell me which is which.”
She said, “I 14 tell. They all look the same now. ” “Take a bite of 15. See if that helps you 16 which one is which. ”
She took 17, and then a huge smile came across her face. “People are 18 like apples! They are all different, but once you 19 the outside, they’re pretty much the same on the inside. ”
She totally 20 it. I didn’t need to say or do anything else.

1. 1.
   1. A.
      although
   2. B.
      so
   3. C.
      because
   4. D.
      if
2. 2.
   1. A.
      stop
   2. B.
      start
   3. C.
      turn
   4. D.
      stay
3. 3.
   1. A.
      expressive
   2. B.
      encouraging
   3. C.
      informative
   4. D.
      interesting
4. 4.
   1. A.
      bought
   2. B.
      counted
   3. C.
      saw
   4. D.
      collected
5. 5.
   1. A.
      check
   2. B.
      mention
   3. C.
      answer
   4. D.
      improve
6. 6.
   1. A.
      size
   2. B.
      type
   3. C.
      shape
   4. D.
      class
7. 7.
   1. A.
      worried
   2. B.
      satisfied
   3. C.
      proud
   4. D.
      curious
8. 8.
   1. A.
      ordinary
   2. B.
      normal
   3. C.
      different
   4. D.
      regular
9. 9.
   1. A.
      outside
   2. B.
      whole
   3. C.
      table
   4. D.
      inside
10. 10.
    1. A.
       still
    2. B.
       even
    3. C.
       only
    4. D.
       ever
11. 11.
    1. A.
       examining
    2. B.
       measuring
    3. C.
       drawing
    4. D.
       packing
12. 12.
    1. A.
       keeping
    2. B.
       placing
    3. C.
       pulling
    4. D.
       giving
13. 13.
    1. A.
       on
    2. B.
       toward
    3. C.
       for
    4. D.
       in
14. 14.
    1. A.
       mustn’t
    2. B.
       can’t
    3. C.
       shouldn’t
    4. D.
       needn’t
15. 15.
    1. A.
       each one
    2. B.
       each other
    3. C.
       the other
    4. D.
       one another
16. 16.
    1. A.
       admit
    2. B.
       consider
    3. C.
       decide
    4. D.
       believe
17. 17.
    1. A.
       big bites
    2. B.
       deep breaths
    3. C.
       a firm hold
    4. D.
       close look
18. 18.
    1. A.
       just
    2. B.
       always
    3. C.
       merely
    4. D.
       seldom
19. 19.
    1. A.
       put away
    2. B.
       get down
    3. C.
       hand out
    4. D.
       take off
20. 20.
    1. A.
       made
    2. B.
       took
    3. C.
       got
    4. D.
       did

Answer 1

DADAC BDCAB ABDBA CAADC
試題分析：本文講述了我提高幾個(gè)不同的蘋果向女兒解釋了人與人之間不同的膚色問題。人們的膚色可能不同，但是人們的內(nèi)心是一樣的，沒有區(qū)別。
1.D 連詞辨析。如果你能等一會(huì)，我們?cè)陔s貨店停一下，我會(huì)給你看一些有趣的事情。上下文表示條件關(guān)系。
2.A 名詞辨析。A停頓B開始C轉(zhuǎn)身D逗留；本句是指我們?cè)陔s貨店前停一下，買點(diǎn)東西。
3.D 形容詞辨析。我要去在雜貨店停一下，我會(huì)給你看一些有趣的事情。
4.A 動(dòng)詞辨析。根據(jù)下文可知我購買了一些蘋果，我用蘋果來告訴孩子人與人之間的膚色問題。
5.C 上下文串聯(lián)。根據(jù)文章第一段可知女兒提出了一個(gè)問題，我用一種方法來回答女兒的這個(gè)問題。
6.B 名詞辨析。A大小B種類C形狀D班級(jí)；我我每一種蘋果都拿出一個(gè)放在桌子上。
7.D 形容詞辨析。A擔(dān)心的B滿意的C自豪的D好奇的；女兒對(duì)于我做的事情很不了解，很好奇。
8.C 形容詞辨析。A普通的B正常的C不同的D有規(guī)律的；人們和蘋果一樣，都有不同的顏色。
9.A 上下文串聯(lián)。本句是在從外表來看，這些蘋果和其他的蘋果也許有很大的差異。
10.B 副詞辨析。A仍然B甚至C僅僅D曾經(jīng)；從外表上看有些蘋果甚至看起來和其他的不一樣。
11.A 動(dòng)詞辨析。A檢查B衡量C畫D收拾；當(dāng)我們?cè)谡勗挼臅r(shí)候，女兒在仔細(xì)地檢查每一個(gè)蘋果。
12.B 動(dòng)詞辨析。A保持B放C推D給；我拿起一個(gè)蘋果削了皮，然后再放回在桌子上，但是在不同的地方。
13.D 介詞辨析。在某個(gè)地方使用介詞in。
14.B 情態(tài)動(dòng)詞辨析。本句是指女兒告訴我她無法辨認(rèn)出具體的哪一個(gè)蘋果，故使用can’t不能夠。
15.A 上下文串聯(lián)。我讓女兒每個(gè)蘋果咬一口，去辨認(rèn)具體的蘋果。
16.C 動(dòng)詞辨析。A承認(rèn)B考慮C決定D認(rèn)為；我讓女兒每個(gè)蘋果咬一口，來決定具體的蘋果的身份和顏色。
17.A 上下文串聯(lián)。根據(jù)50空前的Take a bite�？芍�女兒咬了蘋果。
18.A 副詞辨析。A僅僅，就B總是C只不過D很少；本句表示強(qiáng)調(diào)，人就像蘋果一樣。
19.D 定語辨析。A收拾整理B下降C分發(fā)D脫掉；人和蘋果一樣，但是當(dāng)人們脫掉外衣的時(shí)候，內(nèi)在的都是一樣的，沒有任何區(qū)別，這和膚色是沒有關(guān)系的。
20.C 固定搭配。Get it理解，明白了。指我的女兒明白了我要想他傳達(dá)的思想。
考點(diǎn)：考察人生百態(tài)類短文
點(diǎn)評(píng)：本文講述了我提高幾個(gè)不同的蘋果向女兒解釋了人與人之間不同的膚色問題。人們的膚色可能不同，但是人們的內(nèi)心是一樣的，沒有區(qū)別。本篇完形設(shè)空科學(xué)合理，考生很容易從中領(lǐng)會(huì)大意，從而下手會(huì)比較順利，從選項(xiàng)中可以看出，本大題主要還是考查了詞匯的辨析與運(yùn)用，但更加注重綜合語言能力的運(yùn)用，需要根據(jù)故事情節(jié)，了解詞匯用法的同時(shí)，結(jié)合語境，做出準(zhǔn)確的判斷。