5．Questions 11through 13are based on the following passage
11．
A．Use the company's equipment．
B．Give orders to robots
C．Make decisions for the company．
D．Act as Big Brother．
12．
A．Employees gain full freedom．
B．Employees suspect one another．
C．Employees'children are happy．
D．Employees enjoy working there．
13．
A．Reward．
B．Safety．
C．Trust．
D．Honesty．

分析 略

解答 11．A   12．D   13．C

點評 略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．---Would you mind giving your advice on how to improve our business management？
---If you make       most of the modern equipment，there will be         rise in production．（　�。�
A．/；/B．the； aC．/； aD．the；/

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．According to  _____ survey conducted last month，_____ fourth of the post.90's college graduates prefer online job-hunting．（　�。�
A．a； aB．a； theC．the； aD．the； the

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

13．From the top of the mountain，you can see at least ______distance of 10 kilometers on____sunny day．（　�。�
A．a； theB．the； aC．不填；theD．a； a

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

20．A.2     
B.3    
C.4    
D.5．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．While contact between adolescents （between the ages of fifteen and nineteen） and their peers （同齡人） is a universal characteristic of all cultures，the nature and the degree of such contact vary a great deal．In American contemporary society，adolescents spend much more time with their peers than with younger children or adults．
This pattern of age segregation（隔離） in American society did not become usual until the beginning of the industrialized society．Changes in the workplace separated children from adults，with adults working and children attending school．The dramatic increase of mothers in the  workplace has further contributed to the reduction in the amount of time adolescents spend with adults．School reform efforts during the nineteenth century，which resulted in age-segregated schools and grades，have reduced the amount of time adolescents spend with younger children．Finally，the changes in population are considered a factor that may have contributed to the emergence of adolescent peer culture．From 1955 to 1975，the adolescent population increased  dramatically，from 11 percent to 20.9 percent．This increase in the number of adolescents might  be a contributing factor to the increase in adolescent peer culture in terms of growth in size．
Research supports the view that adolescents spend a great deal of time with their peers．Reed Larson and his colleagues examined adolescents'daily activities and found that they spend  more time talking to their friends than engaging in any other activity．In a typical week，high school students will spend twice as much time with their peers as with adults．This gradual withdrawal from adults begins in early adolescence．In sixth grade，adults （excluding parents） account for only 25 percent of adolescent social networks．Another important characteristic of  adolescent peer culture is its increasingly autonomous （自治的） function．While childhood peer groups are conducted under the close supervision of parents，adolescent peer groups typically  make an effort to escape adult supervision and usually succeed in doing so．

（Note：Answer t．he quesnons or complete the statements in NO MORE THAN EIGHT WORDS．）
81．"This pattern of age segregation"refers to the phenomenon that adolescents segregate themselves fromyounger children and adults
82．Besides changes in the workplace，school reform efforts and the changes in populationare the other two factors contributing to adolescent peer culture．
83．When do adolescents start to spend less time with adults？In early adolescence．
84．How do adolescent peer groups differ from childhood peer groups？They have less close supervision of parents．/They manage to escape adult supervision．/They are increasingly autonomous．．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．There were smiling children all the way．Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway，wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang．Often whole families stood outside their homes and waved and smiled as if those on the trains were their favorite relatives．This is the simple village people of Malaysia．I was moved．
I had always traveled to Malaysia by plane or car，so this was the first time I was on a train．I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread．I looked about the train．There was not one familiar face．I sighed and sat down to read my Economics．
It was not long before the train was across the Causeway and in Malaysia．Johore Baru was just another city like Singapore，so I was tired of looking at the crowds of people as they hurried past．As we went beyond the city，I watched the straight rows of rubber trees and miles and miles of green．Then the first village came into sight，immediately I came alive； I decided to wave back．
From then on my journey became interesting．I threw my magazines into the waste basket and decided to join in Malaysian life．Then everything came alive．The mountains seemed to speak to me．Even the trees were smiling．I stared at everything as if I was looking at it for the first time．
The day passed fast and I even forgot to have my lunch until I felt hungry．I looked at my watch and was surprised that it was 3：00pm．Soon the train pulled up at Butterworth．I looked at the people all around me．They all looked beautiful．When my uncle waved with a smile，I threw my arms around him to give him a warm hug．I had never done this before．He seemed surprised and then his weather-beaten face warmed up with a huge smile．We walked arm in arm to his car．
I looked forward to the return journey．
32．The author had expected the train trip to beC．
A．a(chǎn)dventurous         B．pleasant      C．boring        D．exciting
33．What touched the author during the train trip？B
A．The mountains along the way．
B．The friendly country people．
C．The crowds of people in the streets．
D．The simple lunch served on the train．
34．Which of the following is closest in meaning to the word"relish"in Paragraph 2？B
A．dislike          B．enjoy             C．release         D．choose
35．What can we learn from the story？A
A．Smiles brighten people up．
B．Pleasure of living in the country．
C．Reading gives people delight．
D．Comfort in traveling by train．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．Education is to change traditionally-minded individuals，typically those who are not prepared to ________，and to encourage critical thinking．（　�。�
A．compensateB．accumulateC．investigateD．innovate

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．A recent study has come up with _____ unexpected conclusion that ____ Africa elephants should be divided into two different species．（　�。�
A．a，theB．an，theC．an，anD．the，the

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同步練習(xí)冊答案