3．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
May I have you attention，please？I had something important to tell you．Our school will organize a visit the National Museum of China on Saturday morning，December 10．The National Museum of China，where lies to the east of Tiananmen Square，covers an area of about 70，000 square metre．We will gather at a school gate and starting out at 7：30 in the morning．Our visit starts at 8 o'clock but it will last three hours．Please take up your notebooks and pens with you．In addition，during the visit，please keep quietly．
Do remember：7：30，Saturday morning and the school gate．That's all．Thank you．

分析 這是一個(gè)廣播通知．
我校在周六上午會(huì)組織學(xué)生去中國國家博物館參觀，這家博物館位于天安門廣場東側(cè)，占地70000平方米．我們在上午七點(diǎn)半校門口集合，參觀將會(huì)持續(xù)三個(gè)小時(shí)，請帶著筆記本和鋼筆，參觀時(shí)請保持安靜．

解答 May I have you attention，please？I had something important to tell you．Our school will organize a visit∧the National Museum of China on Saturday morning，December 10．The National Museum of China，where lies to the east of Tiananmen Square，covers an area of about 70，000 square metre．We will gather at a school gate and starting out at 7：30 in the morning．Our visit starts at 8 o'clock but it will last three hours．Please take up your notebooks and pens with you．In addition，during the visit，please keep quietly．
Do remember：7：30，Saturday morning and the school gate．That's all．Thank you．
解析：
1．you-your．考查代詞．做名詞attention的定語用物主代詞your．
2．had-have．考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．這是一個(gè)通知，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，因此謂語動(dòng)詞用have．
3．a(chǎn) visit后加to．考查固定句式．句子里visit是名詞，所以用a  visit to sp表示"去某地參觀"．
4．where-which．考查非限制性定語從句的關(guān)系詞．代指先行詞The National Museum of China，做定語從句 lies to the east of Tiananmen Square的主語，用which． 
5．metre-metres．考查名詞復(fù)數(shù)．根據(jù)修飾詞70，000 可知用名詞復(fù)數(shù)metres．
6．a(chǎn)-the．考查冠詞．特指我們學(xué)校的大門用定冠詞the．
7．starting-start．考查謂語動(dòng)詞．和gather并列用動(dòng)詞原形 start．
8．but-and．考查連詞．Our visit starts at 8 o'clock 和 it will last three hours 是并列關(guān)系，所以用and連接兩句．
9．去掉up．考查介詞．take up表示"占據(jù)，開始從事"； take 表示"帶走"，本句表示"帶著你的筆記本"，所以去掉up．
10．quietly-quiet．考查形容詞和副詞的區(qū)別．做 keep 的表語，用形容詞quiet，表示"保持安靜"．

點(diǎn)評 考查短文改錯(cuò)．
visit的用法1：visit的基本意思是"訪問某人或某地"，即"訪問""探望""參觀""視察""逗留""出診"，指因?yàn)槎Y節(jié)、友誼、生意或職責(zé)的需要而來到某人處并短時(shí)間地與其呆在一起，也可指較長時(shí)間地以客人身份在某人家里或所去休息、娛樂、觀光的地方居�。隇�"（疾病、災(zāi)害等）侵襲""降臨""懲罰""施加報(bào)復(fù)或報(bào)應(yīng)"．
　　visit的用法2：visit既可用作不及物動(dòng)詞，也可用作及物動(dòng)詞．用作及物動(dòng)詞時(shí)，接名詞、代詞作賓語．可用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)．
　　visit的用法3：visit用作名詞的意思是"來或去見某人或到某處訪問""參觀""游覽""逗留"．在口語中還可指"聊天，談話"．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．One afternoon，Mary and I were waiting at the bus station，（41）worried（worry） about being late for school．There were many people at the bus station（42）andsome of them looked very anxious．（43）Finally（final） when the bus came，we all got on the bus．I got a seat next（44）tothe window，so I had a view of the street．A boy on a bike（45）caught（catch） my eyes．He was riding beside the bus and waving（揮動(dòng)）his arms．A passenger shouted to the driver，but he didn't stop（46）untilhe reached the next station．Still，the boy kept（47）riding（ride）．At last，when the bus（48）stopped（stop），the boy got on the bus and asked，"Did anyone lose（49）asuitcase at the last station？"A woman on the bus shouted，"Oh，dear!It's（50）me/mine（I）．"

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

14．When crossed the road，the old man was knocked over by a car．crossed改為crossing．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

11．Parents are alwaysconcerned（關(guān)心，掛念） much about their children．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．He is veryeager（渴望）in his studies．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

8．假定你是李華，本已約好與Kelvin今天（4月8日）晚上一起看電影《捉妖記》（Monster Hunt）．但你臨時(shí)有事，他打籃球未回，故給他寫留言條．要點(diǎn)如下：
1．臨時(shí)有事要做．
2．具體更改的見面時(shí)間、地點(diǎn)．
3．此事已告知誰．
4．見字告知．
注意：1．詞數(shù)100左右．2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．3．開頭結(jié)尾已給．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Having dated my boyfriend for a year，I got an engagement（訂婚）ring for Christmas．Mom，sisters and I searched bridal shops（婚紗店）for my wedding dress I would wear in June．We finally bought a beautiful dress in a little shop while it was too large and costly．With no alterations in the shop，I would have to get it resized in my hometown．
    Next morning，I was informed that numbers of hand-sewn pearls（珍珠）made the dress unaltered．A friend recommended me Mrs．White，who did alterations at home．One day I visited Mrs．White．She asked me to try it on and put pins into the shoulders and sides of my dress and told me to pick it up in two days．
When the time came to pick it up，however，I grew doubtful．How could I have left a $1，200 wedding dress in the hands of someone I barely knew？What if she made a mess out of it？
    Thank goodness．The dress still looked exactly the same as if it had been made especially for me．
    One small problem solved，a bigger one came up．On Valentine's Day，my husband-to-be said he was not ready to get married．I was heartbroken．Anyhow，I survived．
    One day in the fall of that year，at the supermarket I happened to see Mrs．White．She politely asked about my wedding，and was shocked that it was canceled．I thanked her again for adjusting my wedding dress，and added it was safely bagged for my"Mr．Right．"With a light in her eyes，she began telling me about her single son，Tim．Though I wasn't into dating again，I let her talk me into meeting him．
    One year later，I did have my summer wedding after all．And I did wear the dress of my dreams-standing beside Tim，the man I have shared the last eighteen years of my life with，whom I would never have met without that special wedding dress．

28．When did the author and her husband-to-be plan to hold their wedding？B
A．In spring    B．In summer    C．In fall    D．In winter
29．The underlined word"alterations"in Paragraph 1 probably meansA．
A．choices   B．exchanges   C．a(chǎn)ids   D．changes
30．What can be learned about the author？A
A．She actually got to know her husband via her mothers-in-law
B．She had to get her wedding dress adjusted because of many pearls．
C．She forced her husband-to-be to cancel the wedding
D．She safely bagged her dress and never wore it again
31．What can be the best title for the passage？C
A．My Mother-in-law
B．An Unfortunate Woman
C．My Special Wedding Dress
D．A Wonderful Wedding Ceremony．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．Acting&Musical Theater
The Summer Acting&Musical Theater program，which starts on Friday，July 3and ends on Thursday，July 23，is created for talented students who have been inspired by musical theater．
The program develops the abilities of experienced performers who are serious about the field and eager to work hard．Our goal is to help you grow creatively through full-time，college-level theatre training under the direction of popular professional performers and teachers．
The students can improve their performance skills and can get the knowledge about the history of theater，the style of theater and so on．Students will complete the program with improved audition （試演） skills．
Classes aim to improve your command of body，mind and voice．Students will take a trip to see at least one professional production with program teachers．An exhibition of the students'class work will be presented at the conclusion of the program to family，friends，students from other Summer College programs，and the University community．
Program Costs：
Accommodation：3，359；Traffic：2，234．
Audition requirements：
Auditions should include the following video materials：
●Two different songs；
●One age-suitable monologue （獨(dú)白）；
●One short dance part；
●A personal statement regarding your background and training，experience in performances，and personal goals in theater；
●Each part of the audition should be about one minute in length；
●You should be the only person shown in the audition；
●The audition is given online with your application．
Typical day：
9：00am to noon classes focus on musical theater，including acting，voice，movement，dance and scene study．
1：00 to 4：00 pm classes involve additional work in acting，movement，and voice，along with rehearsals（排練）for public performances．

36．What do you know about the program？C
A．Students can have chances to audition in films．
B．The program helps students grow healthily．
C．The program will last for three weeks．
D．The program provides accommodation for free．
37．The underlined word"production"in Paragraph 4 refers toB．
A．writing  
B．performance   
C．conference   
D．guidance
38．It can be learnt from the passage that studentsC．
A．seldom attend classes in the morning
B．cannot be taught by well-known actors
C．will get some information about theater
D．will usually perform for college students
39．The audition materials include the following EXCEPTA．
A．a(chǎn) performance with your partner
B．a(chǎn) short dance part in one minute
C．a(chǎn)n online introduction of yourself
D．a(chǎn) suitable monologue in one minute
40．What is the purpose of the passage？D
A．To tell us how to hold a musical theater program successfully．
B．To call on more and more students to pay attention to theater．
C．To introduce the development of the Summer Acting program．
D．To attract more students loving performances to attend the program．

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科目：高中英語 來源：河北省2016-2017學(xué)年高一（承智班）下學(xué)期周練英語試卷（5.7） 題型：閱讀理解

There are three branches of medicine. One is called “doctor medicine” or “scientific medicine”. Scientific doctors try to observe sickness, look for logical pattern, and then find out how the human body works. From there they figure out what treatments may work. This kind of medicine is believed to date from the 4th century BC. Although nowadays it is successful, in the ancient this approach (方法) probably did not cure many patients.

The second kind of medicine is called “natural cures” or “folk medicine”, in which less educated people try to cure sickness with various herbs. These folk healers also use observation and logic, but they are not so aware of it. They try things until they find something that seems to work, and then they keep doing that. Folk medicine flourished (興起) long before the development of scientific medicine and was more successful in ancient times.

The third kind is called “health spas” or “faith healing”. Sometimes this may be as simple as touching the holy man and being immediately healed. Other times, a magician may make you a magic charm, or say a spell (咒語), to cure you. Some religious groups organize healing shrines (圣壇) for the sick. In these places people rest, get plenty of sleep, eat healthy food, drink water instead of wine, and exercise in various ways. They also talk to the priests (牧師) and pray to the gods. If you are feeling depressed or you have been working too hard, going to these places may be just the right thing to make you feel better.

1.Doctor medicine_________.

A. has a longer history than folk medicine

B. has been practiced for around 2,400 years

C. bases its treatments on observation and logic

D. was very successful in curing sicknesses in ancient times

2.According to the passage, which of the following is NOT used in health spas?

A. Magic power B. A healthy life style

C. Religious faith D. Various herbs

3.According to the passage, which of the following statements is true?

A. Natural cures worked better than scientific medicine in ancient times.

B. People who practice folk medicine need lots of formal education on herbs.

C. The success of folk medicine led to the development of doctor medicine.

D. Folk healers choose different herbs to cure diseases without any sound basis.

4.The author’s primary purpose in this passage is to_______________.

A. show the important role religion plays in medical treatments

B. argue for the importance of medicine in health care

C. describe different types of medicine

D. compare the educational background of three different types of patients

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同步練習(xí)冊答案