2．--I'd like to know why the strawberries tasted very yummy？
--Because they ________in chocolate．（　�。�
A．dippedB．had been dipped
C．were dippingD．have been dipped

分析 --我想知道這些草莓為什么嘗起來那么美味？
--因?yàn)樗麄冋毫饲煽肆Γ?/p>

解答 答案：B．
根據(jù)why引導(dǎo)的賓語從句可知，嘗過草莓應(yīng)該是發(fā)生在過去，而草莓蘸了巧克力則是發(fā)生在嘗過之前，即過去的過去；所以應(yīng)該是過去完成時(shí)，they與dip之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語態(tài)；故選B．

點(diǎn)評(píng) 英語中的時(shí)態(tài)主要由動(dòng)詞的形式?jīng)Q定，因此在學(xué)習(xí)英語時(shí)態(tài)時(shí)，要注意分析動(dòng)詞形式及具體語境，想象在那個(gè)特定的時(shí)間動(dòng)作所發(fā)生的背景，這個(gè)動(dòng)作是經(jīng)常性動(dòng)作、一般性動(dòng)作、進(jìn)行性動(dòng)作、完成性動(dòng)作還是將要發(fā)生的動(dòng)作．過去完成時(shí)往往和相關(guān)的過去時(shí)間連用．過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)是過去完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的疊合．表示過去某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動(dòng)作，常與by，before等引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用．由"had+been+過去分詞"構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．It has not been decided ______ the class meeting will be held..（　�。�
A．whetherB．whatC．thatD．if

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．_____ fired，your health care and other benefits will not be immediately cut off．（　�。�
A．Would you beB．Should you beC．Could you beD．Might you be

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

13．According to custom，people eat moon cakes during the Mid-Autumn Festival．
By tradition，people eat moon cakes during the Mid-Autumn Festival．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．假如你是李華，看到你校英文網(wǎng)站正在招聘英語編輯，請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一封自薦信申請(qǐng)得到這個(gè)職位•
1．英語好，曾獲創(chuàng)新英語大賽一等獎(jiǎng)：
2．有經(jīng)驗(yàn)，常為班級(jí)創(chuàng)辦英語墻報(bào)，
注意：
1．詞數(shù)100左右，開頭已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
，2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
3．參考詞匯：創(chuàng)新英語大National Innovative English Competition 墻 報(bào) wall newspaper
Dear Sir or Madam，
I am Li Hua，a student in Grade 2，
                                                                        
Yours truly，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

7．Some questions on how to protect cultural relics have______at the meeting．（　�。�
A．been risenB．raisedC．been arisenD．arisen

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

14．The passengers on the bus watched sympathetically as the attractive young woman with the white cane made her way carefully up the steps．She（41）D the driver and，using her hands to feel the（42）Aof the seats，walked down and found the（43）C which the driver had told her was empty．Then she settled in．
It had been a year since Mary，34，（44）D a medical misdiagnosis （誤診），was suddenly thrown into a world of （45）B．Mark，her husband，was an Air Force officer and he loved Mary with all his heart．He （46）C her how to rely on her other （47）C，specifically her hearing，to determine where she was and （48）A to adapt herself to the new environment．He helped her befriend the bus drivers who could （49）Bfor her，and save her a seat．
（50）A，Mary decided that she was ready to try the（51）B on her own．Monday morning，she said good-bye and for the first time，they went their （52）B ways．
On Friday morning，Mary took the bus to work as usual．As she was （53）C the bus，the driver said，"Boy，I （54）D envy you．"Mary had no （55）Awhat the driver was talking about，and asked，"What do you（56）B？"
The driver answered，"You know，every morning for the （57）C week，a fine-looking gentleman （38）Da military uniform has been standing across the corner 59B_ you as you get off the bus．He （60）D you cross the street safely and he watches until you enter your office building．You are one lucky lady．"
Tears of gratitude poured down Mary's cheeks．

41．A．thankedB．a(chǎn)skedC．discoveredD．paid
42．A．locationB．shapeC．sizeD．cost
43．A．ticketB．busC．seatD．bag
44．A．a(chǎn)ccording toB．instead ofC．thanks toD．due to
45．A．a(chǎn)ngerB．darknessC．happinessD．light
46．A．a(chǎn)skedB．encouragedC．taughtD．praised
47．A．feelingsB．sightsC．sensesD．a(chǎn)bilities
48．A．howB．whenC．whereD．who
49．A．make outB．watch outC．find outD．work out
50．A．FinallyB．LuckilyC．HoweverD．Besides
51．A．visitB．tripC．busD．work
52．A．oppositeB．separateC．difficultD．usual
53．A．getting onB．getting inC．getting offD．getting up
54．A．mustB．mayC．willD．do
55．A．ideaB．opinionC．wayD．thought
56．A．wantB．meanC．sayD．suggest
57．A．nextB．oldC．pastD．following
58．A．byB．onC．withD．in
59．A．searchingB．watchingC．callingD．noticing
60．A．looks outB．takes upC．believes inD．makes sure

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

11．請(qǐng)根據(jù)如圖寫一篇100-120 個(gè)詞的短文．
你的短文應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
    1．簡(jiǎn)要描寫圖畫內(nèi)容；
    2．說明圖畫含義；
    3．表達(dá)你的觀點(diǎn)．
    注意：（1）短文的標(biāo)題和開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）；
    （2）請(qǐng)用第三人稱進(jìn)行表達(dá)．
Balance Creates Happiness
    As is shown in the picture above，the student is struggling hard to balance his studies and hobbies．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．The German athlete，________ several attempts to beat the world record in high jumping，decided to have another try．（　�。�
A．to makeB．having madeC．makingD．made

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同步練習(xí)冊(cè)答案