分析 作者在本文中講述了上個周末學校運動會的情況.
解答 61,Realizing;考查分詞作狀語,主語we和realize之間是主動關系,所以用現(xiàn)在分詞形式作狀語.
62,unforgettable;考查形容詞,此處用形容詞作定語修飾名詞experience,分析句意為"一次難忘的經(jīng)歷",故用 unforgettable.
63.which,考查關系代詞,分析句子結構可知這是一個非限制性定語從句,介詞后的關系代詞指物時只能用which.
64,To;考查固定搭配,to one's excitiment是固定短語,意為"使某人興奮的是".
65,various;考查形容詞,此處用形容詞作定語修飾后面的名詞events.
66,had done,考查動詞的時態(tài),此處意為"和原來的訓練相比,他們的表現(xiàn)給人們留下深刻印象",指過去的過去,故用過去完成時.
67,impressive,考查形容詞,此處用形容詞形式作表語,與前面的were構成系表結構.
68,raising,考查非謂語動詞,此處是帶邏輯主語的分詞短語做狀語,some和raise之間是主動關系,所以填raising.
69,was announced;考查動詞的語態(tài),the result 與動詞announce是動賓關系,故用被動語態(tài) was announced.
70.off;考查固定短語,pay off是固定搭配,意為"得到回報".
點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎上,結合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.
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A. | what | B. | why | C. | how | D. | which |
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