分析 本文主要講述了艾迪立志成為賽馬騎師,但由于他的身高并不高而沒有人給他機會,他的教練并不相信他能成為一名騎師,但是他的父親支持著他的夢想.最終有一個教練給了他一次機會,在他失敗近一百次時仍然給他機會,而艾迪最終終于成為了一名優(yōu)秀的賽馬騎師,并在三十年中贏得了四千多場比賽.
解答 21.B 推斷猜詞題.由于艾迪身高僅1.5米卻想成為賽馬騎師,這幾乎是不可能的愿望引起了同學們對他的取笑,Because he was only a little over five feet tall (1.5 meters) and weighed barely 80 pounds (36kg),the other students picked on him.故選B
22.D 細節(jié)理解題.由第六段Finally,a trainer who pitied him took him in and gave him a chance.One hundred losses later,he was still giving him chances.He saw something in this unlucky jockey,something he couldn't define.可知,教練相信艾迪并給他機會是因為他被艾迪追逐夢想的精神所感動,因此愿意給他機會.故選D
23.C 理解推斷類.由文章第一段You must know what BYD stands for?Yes,Build Your Dream.Have you built your dream and spare no effort to achieve it?Here is an inspiring story.可知,作者在本文中意在強調(diào)建立夢想與追逐夢想的重要性,故選C
24.A 理解推斷類.首先要知道文章中主要寫了艾迪追逐夢想并獲得成功的故事,因此題目應該與之有關(guān),故選A
點評 考點:本文考查學生的記敘類閱讀的水平,需要學生認真閱讀原文,仔細查找文中細節(jié),對文章脈絡有整體的了解,能根據(jù)文章進行合理推斷
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | anyone | B. | whom | C. | whomever | D. | whoever |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | whether | C. | when | D. | why |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | how | B. | why | C. | what | D. | that |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | when | C. | which | D. | where |
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科目:高中英語 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假定你是李華,你的英國好友Lucy來信問你計劃在大學學什么專業(yè)。就此請你用英語寫封回信,主要內(nèi)容包括:
1.你的專業(yè)選擇;
2.你選擇該專業(yè)的理由;
3.為此你打算怎么做。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Lucy,
I'm writing to tell you about the major I will choose in the university.
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Best wishes.I'm looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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