Question

The students at Sandy's high school were badly shaken by the news that a classmate had __36  himself．The suicide note read: “It’s hard to  37  when nobody cares.”

Glen, a teacher, realized this was a  38  moment about the importance of making people feel _39 ． He asked his class to imagine they were about to  _40  and to write a note "telling someone how and why you _ 41 him or her."

Sandy, who had a   42_  relationship with her mother, decided to write her  _43  . Her letter read: "We've had some  44_ times and I haven't always been a very good _ 45  , but I know I'm lucky to have you in my life． You're the _ 46_ person I've ever known．And even when I disagree with you, I never _ 47 _you love me and want what's best for me．Thanks for not   48  up me.”

When her mom read the note, she cried and hugged Sandy   49 but said little．

The next morning, Sandy found a  50 on her mirror:  "Dearest Sandy,  I want you to know being your mother is, by far, the most important thing in my life． 51_ I got your note , I thought I had lost your love and  52 .  I felt like such a failure．I intended to  53 it all last night．Your note saved my  54 .”

Be careful not to underestimate(低估) the  55 of expressed appreciation. It won't always save a life, but it will always make someone's life better．

1.                A．sacrificed       B．defeated        C．a(chǎn)bandoned    D．killed

 

2.                A．live            B．imagine         C．struggle  D．think

 

3.                A．sad            B．final           C．teachable D．great

 

4.                A．a(chǎn)shamed        B．valued          C．excited   D．scared

 

5.                A．die            B．fail            C．retire    D．survive

 

6.                A．miss           B．hate           C．a(chǎn)dmire   D．a(chǎn)ppreciate

 

7.                A．close          B．casual          C．bad  D．personal

 

8.                A．classmate       B．mom           C．father    D．teacher

 

9.                A．free           B．delightful       C．pleasant  D．rough

 

10.               A．daughter       B．student         C．friend D．trainer

 

11.               A．best           B．wisest          C．luckiest   D．bravest

 

12.               A．trust           B．doubt          C．consider   D．predict

 

13.               A．taking          B．going          C．giving D．looking

 

14.               A．coldly          B．hesitantly       C．shyly D．tightly

 

15.               A．note           B．gift            C．notice D．reminder

 

16.               A．Since          B．Until           C．Though    D．When

 

17.               A．confidence      B．courage        C．respect   D．heart

 

18.               A．end           B．make          C．get   D．fall

 

19.               A．life            B．time           C．money    D．honor

 

20.               A．push           B．price          C．meaning   D．power

 

 

Answer 1

【答案】

1.D

2.A

3.C

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.D

10.A

11.A

12.B

13.C

14.D

15.A

16.B

17.C

18.A

19.A

20.D

【解析】

試題分析：本文描述了一位老師利用一位學生自殺的機會教育自己的學生表達對別人感激的重要性。

1.D 上下文串聯(lián)。根據(jù)下文The suicide自殺；說明這個學生殺死了自己，故D正確。

2.A 上下文串聯(lián)。這個學生自殺了，說明他不想再活下去了。故live正確。

3.C 形容詞辨析。A悲哀B最后C教育的D偉大的；老師知道這是一個教育學生的好機會。

4.B 形容詞辨析。A害羞B重要的C興奮D害怕；讓人們感覺到自己很重要的重要性。

5.A 動詞辨析。A死亡B失敗C退休D幸存；想象你就要死去，給你感激的人寫一封信。

6.D 動詞辨析。A錯過B憎恨C欽佩D感激；老師要求學生給自己感激的人寫信。

7.C 上下文串聯(lián)。根據(jù)下文I haven't always been a very good daughter描述可知Sandy和她媽媽的關系很不好。故bad正確。

8.B 上下文串聯(lián)。根據(jù)49空前her mom說明她是和她的媽媽關系不好。故B正確。

9.D 形容詞辨析。A自由B高興C愉快D艱難；她和媽媽的關系不好，使用rough修飾。

10.A 上下文串聯(lián)。根據(jù)49空前When her mom說明Sandy是一個女性，故使用daughter。

11.A 形容詞辨析。A最好B最聰明C最幸運D最勇敢；你是我見過的最好的人。

12.B 動詞辨析。A信任B懷疑C考慮D預測；即使我們意見不一致，我也沒有懷疑你的愛。

13.C 短語辨析。Give up放棄；Sandy感謝她的媽媽沒有放棄她。

14.D 副詞辨析。A冷酷B猶豫C害羞D緊緊；當Sandy到家的時候，媽媽緊緊地抱著她。

15.A 上下文串聯(lián)。根據(jù)上文40空后的write a note說明媽媽讀到的是Sandy的note。

16.B 連詞辨析。直到我看到你的便條我才知道做你媽媽的重要性。Until直到…才…

17.C 名詞辨析。A信心B勇氣C尊敬D心；我原以為我已經(jīng)失去了你的愛和尊敬。

18.A 動詞辨析。A結束B生產(chǎn)C得到D摔倒；我想在昨天晚上結束這一切，媽媽要自殺。

19.A 名詞辨析。A生命B時間C錢D光榮；Sandy是Note挽救了媽媽的生命。

20.D 名詞辨析。A推力B價格C意思D力量；永遠不要低估表達對別人感激的力量。

考點：考查夾敘夾議類完型填空

點評：本文描述了一位老師利用一位學生自殺的機會教育自己的學生表達對別人感激的重要性。從本篇完型我們可以看出完形的考查趨勢。突出考察學生詞匯與結構，詞匯與結構這部分既是整個考試的基礎，也是本題考察的重點部分，在以后的復習中，要特別重視詞匯與語法的復習，重視自己基礎的夯實與提高，只有這樣，才能以不變應萬變，在高考中中立于不敗之地。另外在答題注意上下文理解，同時結合邏輯推理進行答題，題目就能迎刃而解了。