假設(shè)你是李紅,最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來電子郵件詢問你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語回一封電子郵件。
1. 只是普通感冒,已經(jīng)康復(fù)。
2. 描述你生病時(shí)的感受:(1)健康的重要性 (2)要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
3. 邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。
注意:1。120詞左右;2?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health. I am so glad to tell you that I have recovered
from the bad cold I caught last week.
It was really terrible to get flu and I had been so worried that I might have caught the H1N1 flu. Thank God I didn’t. I hope you will take good care of yourself. One reason why I fell sick is that I lacked exercise and was thus weak. So I think it important for us to do exercise often and build up our bodies. Only when we have a strong body can we avoid being affected with virus.
I have planned to work out in the school gym this weekend. Would you like to join me? Call me if you want to.
With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李紅,最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來電子郵件詢問你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語回一封電子郵件。
只是普通感冒,已經(jīng)康復(fù)。
描述你生病時(shí)的感受:(1)健康的重要性 (2)要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。
注意:1。120詞左右;2?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
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With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李紅,最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來電子郵件詢問你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語回一封電子郵件。
只是普通感冒,已經(jīng)康復(fù)。
描述你生病時(shí)的感受:(1)健康的重要性 (2)要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。
注意:1。120詞左右;2?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李紅,最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來電子郵件詢問你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語回一封電子郵件。
1.只是普通感冒,已經(jīng)康復(fù)。
2.描述你生病時(shí)的感受:(1)健康的重要性 (2)要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
3.邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。
注意:1。120詞左右;2?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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科目:高中英語 來源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考試題 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李紅,最近感冒剛好。你班的美籍同學(xué)Mary發(fā)來電子郵件詢問你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語回一封電子郵件。
1. 只是普通感冒,已經(jīng)康復(fù)。
2. 描述你生病時(shí)的感受:(1)健康的重要性 (2)要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
3. 邀請(qǐng)她周末一起去學(xué)校鍛煉。
注意:1。120詞左右;2。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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