分析 本文是一篇廣告布告類閱讀.文章主要介紹了和家人一起自制果醬.簡單介紹了制作果醬的一些過程.
解答 9-11 DDC
9.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"Wash berries quickly under cool water.In a large bowl,mash(搗爛) the fruit,a small amount at a time using a potato masher.Children particularly enjoy this part of the process!"可知兒童可以參與搗碎草莓這個環(huán)節(jié).故選D.
10.D.推理判斷題.根據(jù)"Then,put the jam into the jars,leaving a gap between the top of the jar and the jam."可知把果醬倒入罐子里時要保證罐子不裝滿.故選D.
11.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"Transfer mashed berries to a pot in quantity indicated in pectin(果膠) instructions.Add pectin.Heat till boiling,and then add sugar according to pectin manufacturer's recommendations.Stir until it is dissolved and return to rolling boil.Cook for one minute,stirring constantly."可知應(yīng)該先在果醬里加入果膠.故選C.
點評 本文是一篇廣告布告類閱讀.文章主要介紹了和家人一起自制果醬.此類題型主要考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.細(xì)節(jié)理解題是針對文中某個細(xì)節(jié)、某句話或某部分具體內(nèi)容設(shè)置問題,所以在做細(xì)節(jié)理解題時要結(jié)合原文和提干有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,再結(jié)合選項選出正確答案.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
51.A.medical | B.physical | C.biological | D.mental |
52.A.stimulating | B.neglecting | C.implying | D.modeling |
53.A.view | B.think | C.evaluate | D.comment |
54.A.a(chǎn)ttempt | B.manage | C.tend | D.offer |
55.A.pay attention | B.a(chǎn)re opposed | C.look forward | D.a(chǎn)re devoted |
56.A.outside | B.inside | C.upside | D.downside |
57.A.Otherwise | B.Therefore | C.However | D.Moreover |
58.A.observation | B.explanation | C.negotiation | D.instruction |
59.A.salary | B.company | C.direction | D.a(chǎn)chievement |
60.A.trust | B.identity | C.despair | D.urgency |
61.A.like | B.resist | C.mind | D.consider |
62.A.influence | B.evidence | C.performance | D.justice |
63.A.objective | B.negative | C.subjective | D.positive |
64.A.familiar | B.concerned | C.a(chǎn)nxious | D.combined |
65.A.personal ideals | B.economic profits | C.professional achievements | D.global development |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | temporary | B. | tentative | C. | tense | D. | thorough |
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