假如你叫李華,正在向英國劍橋大學(Cambridge University)提出入學申請。在校方需要的相關材料中,你要準備一份個人簡歷,F(xiàn)在,請你根據(jù)下列信息,寫一份自傳體(autobiography)的個人簡歷。

1.在杭州第一中學讀書,今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營一家小旅行社,暑假我也會在那兒幫忙;

3.高一時搬家,就讀于一所新學校,結識了許多朋友;

4.喜歡音樂,也參加了校體操隊;

5.開始思考將來的發(fā)展,想成為一個翻譯人才;

6.為提高語言水平,想去劍橋學習。

注意:1.開頭部分已寫好,只需接著寫。

2.可適當增加細節(jié),使所寫文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

    My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.                                                                           

                                                                                 

                                                                                

My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.

       I am a senior middle school student in Hangzhou No. 1 Middle School and will graduate in June this year. My parents own and work a small travel agency here. I also work there during my summer vacation.

       During my first year in senior middle school, our family moved into a new neighbourhood. I liked my new school, and I made a lot of friends there. I became interested in music and also joined the gymnastics team of our school.

       Now I am beginning to think more and more about my future. I would like to be a translator. To do that I will have to study in your university to improve my language skills. I am looking forward to the future.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2013屆天津市大港區(qū)第一中學高三第二次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你叫李華,正在向英國曼徹斯特大學(Manchester University)提出入學申請。在校方需要的相關材料中,你要準備一份個人簡歷。現(xiàn)在,請你根據(jù)下列信息,寫一個人簡歷。
1.在天津一所中學讀書,今年六月畢業(yè);
2.父母在本地經(jīng)營一家小公司,暑假我也會在那兒幫忙;
3.喜歡音樂,也參加了很多志愿者活動;
4.開始思考將來的發(fā)展,想成為一個翻譯人才;
5.為提高語言水平,想去英國學習。
注意:1.開頭部分已寫好,只需接著寫。
2.可適當增加細節(jié),使所寫文字連貫。
3.詞數(shù):100—120。
My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.
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科目:高中英語 來源:2013屆天津市高三第二次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假如你叫李華,正在向英國曼徹斯特大學(Manchester University)提出入學申請。在校方需要的相關材料中,你要準備一份個人簡歷,F(xiàn)在,請你根據(jù)下列信息,寫一個人簡歷。

1.在天津一所中學讀書,今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營一家小公司,暑假我也會在那兒幫忙;

3.喜歡音樂,也參加了很多志愿者活動;

4.開始思考將來的發(fā)展,想成為一個翻譯人才;

5.為提高語言水平,想去英國學習。

注意:1.開頭部分已寫好,只需接著寫。

2.可適當增加細節(jié),使所寫文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
     假如你叫李華,正在向英國劍橋大學( Cambridge University)提出入學申請。在校方需要的相關材料中,你要準備一份個人簡歷。現(xiàn)在請你根據(jù)下列信息,寫一份自傳體(autobiography)的個人簡歷。
1.在杭州第一中學讀書,今年6月畢業(yè)。
2.父母在本地經(jīng)營一家小旅行社,暑假我也會在那兒幫忙。
3.高一時搬家,就讀于一所新學校,結識了許多朋友。
4.喜歡音樂,也參加了校體操隊。
5.開始思考將來的發(fā)展,想成為一名翻譯人員。
6.為提高語言水平,想去劍橋大學學習。
注意:
①開頭部分已寫好,只需接著寫。
②可適當增加細節(jié),使所寫文字連貫。
③詞數(shù)120 -150。
Li Hua
     My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou.I was born here seventeen years
ago.                                         _________________________________                                   
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科目:高中英語 來源: 題型:

假如你叫李華,正在向英國曼徹斯特大學(Manchester University)提出入學申請。在校方需要的相關材料中,你要準備一份個人簡歷,F(xiàn)在,請你根據(jù)下列信息,寫一個人簡歷。

1.在天津一所中學讀書,今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營一家小公司,暑假我也會在那兒幫忙;

3.喜歡音樂,也參加了很多志愿者活動;

4.開始思考將來的發(fā)展,想成為一個翻譯人才;

5.為提高語言水平,想去英國學習。

注意:1.開頭部分已寫好,只需接著寫。

2.可適當增加細節(jié),使所寫文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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