15．--Why？I didn't know you were from Shanghai．
--Yes．Don't you think that's the place_______ I really know a lot about？（　�。�
A．whyB．whatC．thereD．which

分析 --呵唷．我不知道你是來(lái)自上海．--是的．難道你不認(rèn)為那是我真的很了解的地方嗎？

解答 答案選擇D．本題考查關(guān)系詞的選用．題干中place后面的從句是修飾和限制place的定語(yǔ)從句；將先行詞place帶入到定語(yǔ)從句，從句完整地表達(dá)為"I really know a lot about the place"；可見，place在從句中做賓語(yǔ)；關(guān)系代詞which 指代物，在從句中往往做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；所以答案是D．A項(xiàng)中why是關(guān)系副詞，不作賓語(yǔ)，所以排除A．B項(xiàng)what 不引導(dǎo)定語(yǔ)從句，所以排除．C 項(xiàng)there不引導(dǎo)定語(yǔ)從句，所以排除．

點(diǎn)評(píng) 本題考查關(guān)系詞的選擇．要在掌握各關(guān)系詞的用法的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)定語(yǔ)從句的先行詞，然后將先行詞帶入到定語(yǔ)從句．最后根據(jù)先行詞在定語(yǔ)從句中的作用以及各關(guān)系詞的具體用法做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．Yesterday I visited the zoo，where I saw an interesting scene--____ and caught some fish．（　　）
A．up a dolphin jumpedB．did a dolphin jump up
C．jumped up a dolphinD．up jumped a dolphin

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．-Do you know where David is？I couldn't find him anywhere．
-Well，Hecouldn't/can'thavegone far-his coat's still here．（go）
-你知道David在哪里嗎？我到處都找不到他．
-他不可能走遠(yuǎn)-他的外套還在這里呢．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．Well，towards nightfall Ifoundmyselfcarriedout  to sea by a strong wind．（carry）
哦，快到黃昏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己被一陣大風(fēng)刮到了海面上．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：解答題

10．我能試穿一下這件襯衣嗎？（try on）Can I try on this shirt？．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：解答題

20．你的主意聽起來(lái)不錯(cuò)．（sound）Your idea sounds good．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Interest in pursuing international careers has soared in recent years，improved by chronic （長(zhǎng)久的） personnel shortages that are causing companies to search beyond their home borders for talent．
Professionals seek career experience outside of their home countries for a variety of reasons．They may feel the need to recharge their batteries with a new challenge．They may want a position with more responsibility that encourages creativity and activeness．Or they may wish to expose their children to another culture，and the opportunity to learn a second language．
When applying for a job，one usually has to present a resume or curriculum vitae （個(gè)人簡(jiǎn)歷）．The two terms generally mean the same thing：a one-or two-page document describing one's educational qualifications and professional experience．However，guidelines for preparing a resume are constantly changing．The best advice is to find out what is appropriate regarding the corporate （公司） culture，the country culture，and the culture of the person making the hiring decision．The challenge will include two or more cultures in one document．The following list is a good place to start．
●"Educational requirements differ from country to country．In almost every case of‘cross-border'job hunting，just stating the title of your degree will not bean adequate description．Provide the reader with details about your studies and any related experience．"
●Pay attention to the resume format you use-chronological or reverse-chronological order．Chronological order means listing your‘oldest'work experience first．Reverse-chronological order means listing your current or most recent experience first．Most countries have preferences about which format（格式） is most acceptable．If you find no specific guidelines，the general preference is for the reverse-chronological format．"
●If you are presenting your resume in English，find out if the recipient （收件人） uses British English or American English because there are variations between the two versions．For example，university education is often referred to as‘tertiary education'in the United Kingdom，but this term is almost never used in the United States．A reader who is unfamiliar with these variations may assume that your resume contains errors．

21．Companies are hiring more foreign employees becauseA．
A．hey have difficulty finding qualified personnel at home
B．they need original ideas from employees hired overseas
C．they want to expand their business beyond home borders
D．they find foreign employees are usually more talented
22．The author believes that an individual who applies to work overseasC．
A．is usually creative and full of activeness
B．a(chǎn)ims to improve his foreign language skills
C．is dissatisfied with his own life at home
D．seeks either his own or his children's development
23．When writing about qualifications，applicants are advised toC．
A．stress their academic potential to impress the decision maker
B．give the title of the university degree they have earned at home
C．provide a detailed description of their study and work experiences
D．highlight their keen interest in pursuing a‘cross-border'career
24．According to the author's last piece of advice，the applicants should be aware ofD．
A．the different educational systems in the US and the UK
B．the differences between the varieties of English
C．the recipient's preference with regard to the format
D．the distinctive features of American and British cultures．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．In countries ______many different languages are spoken，English is served as
the official working language．（　�。�
A．thatB．whichC．whereD．why

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．The school shop，whosemajor_customers are students，is closed during the holidays．（majority）
顧客大部分是學(xué)生的那家學(xué)校商店放假期間會(huì)關(guān)門．

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同步練習(xí)冊(cè)答案