A. | What; that; that | B. | That; that; what | ||
C. | What; what; that | D. | What; that; what |
分析 什么使得彼得成了現(xiàn)在的樣子呢?
解答 答案:D,分析結(jié)構(gòu)可知has made是主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,前面缺少主語(yǔ),應(yīng)該用what,而Peter后面的句子缺少表語(yǔ),that不做成分,應(yīng)該用what,what has made Peter what he is today,句子結(jié)構(gòu)完整,故判斷此句是強(qiáng)調(diào)句型的特殊問(wèn)句,答案選D.
點(diǎn)評(píng) 考查強(qiáng)調(diào)句式的用法,注意其構(gòu)成形式:it is+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分,當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí),that能用who代替,其余時(shí)候只能用that.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | practising listening and speaking | |
B. | practising to listen and speak | |
C. | to practise listening and speaking | |
D. | to practise to listen and speak |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | where | B. | when | C. | that | D. | what |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | she told | B. | told | C. | was told | D. | telling |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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