10
（2010·江蘇六合高級(jí)中學(xué)高三第一次調(diào)研）
假設(shè)你班最近就圓明園是否重建開(kāi)展了一場(chǎng)討論，同學(xué)們觀點(diǎn)有分歧，各自理由主要如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表格提供的討論情況寫(xiě)一篇英文報(bào)道。
贊同
反對(duì)
1．重建該園輝煌景象
1．保留原樣更為合理
2．中華文明具體體現(xiàn)
2．警示人們不忘過(guò)去
3．旅游新景點(diǎn)
3．其他建筑同樣反映中華文化（如故宮、頤和園等），重建并非必須
4．如部分恢復(fù)，可與廢墟對(duì)照，讓人們記住歷史
4．破壞該地生態(tài)環(huán)境
注意：1．詞數(shù)：150左右  2．標(biāo)題、開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入詞數(shù)。3. 要自擬結(jié)論。
參考詞匯：故宮the Palace Museum; 頤和園the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860．
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One possible version:
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860．Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which no wonder reflects the Chinese civilization. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the history.
Those who disagree think it more reasonable to keep the garden like this. The ruins will remind us of the past. We should never forget the history. Other buildings like Palace Museum and Summer Palace can also be symbols of the Chinese culture, so it is not necessary to rebuild this garden. Some also worry that the environment will be destroyed when the construction goes on in this district.
So you see, opinions vary and it’s hard to say which is right and which is not.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是英才中學(xué)高三(6)班的李華，上周你們班在學(xué)校食堂值班時(shí)看到一些學(xué)生浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。請(qǐng)按照以下四幅圖的先后順序，寫(xiě)一篇英文周記，敘述你們幫助食堂減少食物浪費(fèi)的過(guò)程。
注意：1．詞數(shù)120-150左右
2．食堂cafeteria

作文解析

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
班會(huì)上大家對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)和國(guó)外動(dòng)畫(huà)進(jìn)行了熱烈的討論。大家各抒已見(jiàn)，分別討論了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下面的表格內(nèi)容提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
 
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)
1、注重教育性，教育兒童幫助、尊重別人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的人；
2、兒童可以從動(dòng)畫(huà)中學(xué)到知識(shí)。
1、過(guò)于理想化
2、缺乏想象力
3、情節(jié)簡(jiǎn)單
國(guó)外動(dòng)畫(huà)
1、以實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，成年人也喜歡；
2、兒童能夠從中學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)生活中必須面對(duì)的問(wèn)題。
1、有的涉及暴力；
2、有的被視為文化侵略。
要求：1、不要逐條翻譯，可以適當(dāng)?shù)卦黾觾?nèi)容；
2、詞數(shù)：100左右；
3、開(kāi)頭已經(jīng)給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：侵略 invasion
We had a heated discussion about the advantages and disadvantages of home-made cartoon films and foreign ones.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


25
（2010·山東省育才中學(xué)高三9月月考）
假如你叫李華，你校同學(xué)正在就“高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉” 這一主題展開(kāi)討論，請(qǐng)根據(jù)下面所給的信息，給某英文報(bào)社寫(xiě)一封信，介紹討論情況，并談?wù)勀愕目捶ā?br />
贊成（55%）
反對(duì)（45%）
1．應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉，如：做早操、打乒乓球、打籃球等。
1．鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2．鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。
2．鍛煉后很興奮，難以很快投入學(xué)習(xí)。
3．鍛煉能使大腦休息，使學(xué)習(xí)效果更好。
3．鍛煉使人疲勞，可能會(huì)受傷。
注：1. 短文詞數(shù)120---150詞。      2. 內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。
3. 書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。         4. 體育鍛煉 physical exercise

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24
（2010·江蘇重點(diǎn)高中高三調(diào)研考試）
據(jù)報(bào)道,中國(guó)成功地將三人小組送入太空，其中一人進(jìn)行了中國(guó)首次太空行走，這是自2003年首次將一人送入太空后中國(guó)最具挑戰(zhàn)的太空任務(wù)。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容及你的觀點(diǎn)和想法用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，發(fā)表在你校校報(bào)上。
支持
(多數(shù)學(xué)生)
1. 探索太空是中國(guó)人長(zhǎng)期持有的夢(mèng)想
2. 有助于未來(lái)中國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
3. 中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使探索太空成為了可能
反對(duì)
（部分學(xué)生）
探索太空需要大量的金錢，中國(guó)負(fù)擔(dān)不起
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，應(yīng)努力解決其它社會(huì)問(wèn)題
觀點(diǎn)和感想
表明你的觀點(diǎn), 并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劯邢?(兩至三點(diǎn))
注意: 1.不要逐句翻譯，總詞數(shù)150左右，開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入詞數(shù)
2.你的觀點(diǎn)和感想50詞左右
3.要求字跡工整，卷面整潔
4．參考詞匯：太空探索space exploration
It has been reported that China successfully launched a three-man crew into space where one of them made the country's first space walk, the country's most challenging space mission since first launching a person into space in 2003.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


15
(浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2010屆高三第二次月考)
最近你校對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見(jiàn)下表。請(qǐng)你以“What I want to speak out most”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，向《21世紀(jì)報(bào)》報(bào)刊投稿。
對(duì)校長(zhǎng)
對(duì)老師
對(duì)家長(zhǎng)
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境
1. 增加自主思考時(shí)間
1.
2. 讓大家勞逸結(jié)合
2. 笑臉是陽(yáng)光，上課時(shí)不要太嚴(yán)肅
2.
3. 多傾聽(tīng)學(xué)生心聲
 
 
注意：詞數(shù)100-120，文章的題目和開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
What I want to speak out most
As a senior three student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,

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第二節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
最近，你班參加了某英文報(bào)組織的討論會(huì)，主題為：影響世界可持續(xù)發(fā)展的主要因素是環(huán)境污染還是貧困。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，客觀地介紹討論情況。
環(huán)境污染是最大的殺手
1.環(huán)境污染每年可造成七百多萬(wàn)人死亡
2.僅空氣污染就造成近三百萬(wàn)人死亡
3.20%的人喝不上干凈的水
貧困是最大的殺手
1.為了謀生不得不犧牲環(huán)境
2.由于貧困，無(wú)錢投資教育
雙方都同意
只有通過(guò)國(guó)際合作，可持續(xù)發(fā)展才能順利進(jìn)行。
注意：1. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;
2. 詞數(shù)：100左右; 開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù);
3. 參考詞匯：可持續(xù)發(fā)展sustainable development
Recently, our class have had a discussion about the factors that influence the sustainable development in the world.                                                                                

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。最近你班舉行了一次班會(huì)，班會(huì)的主題是：太空探險(xiǎn)的意義。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容，給校報(bào)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章，客觀地介紹討論的情況并表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。
一些同學(xué)贊同
一些同學(xué)反對(duì)
你自己的觀點(diǎn)
●獲得新的知識(shí)
●耗資巨大
●？
●從太空取得新資源
●宇航員的安全問(wèn)題
●擴(kuò)大人類的生存空間
 
      注意：1．字?jǐn)?shù)：80—120。
2．標(biāo)題與開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)
Outer Space Explorations, YES or NO?
We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a class meeting the other day.                                                         
                                                                                 
                                                                                 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某英語(yǔ)報(bào)向中學(xué)生征集關(guān)于開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的文章。請(qǐng)你根據(jù)提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇介紹你校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的短文。?
研究主題
豐富多彩，選擇性強(qiáng)，如當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、人民生活變化、環(huán)境保護(hù)等。
你們小組的研究課題
1.你家鄉(xiāng)河流的污染問(wèn)題；?
2. 三大污染源：工廠廢水、生活
污水、農(nóng)民使用的農(nóng)藥；?
3.建議。
感想與體會(huì)
……
 
注意：1.開(kāi)頭語(yǔ)已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；?
2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐
條翻譯；?
3.詞數(shù)120~150。?
參考詞匯：agricultural chemicals農(nóng)藥?

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同步練習(xí)冊(cè)答案