8．Dear Ms．Wang，
I am writing to inform you of some arrangements about my composition course and Latin course next year．
I've decided to re-establish the 5-paragraph essay as the goal for the composition course．I interviewed some of my former students and they all agreed that being able to write critically and continuously was important to them．
So next academic year，Term 1will be like always：sentences to paragraphing．And Term 2will work toward the 5-paragraph essay．The final 3weeks of Term 2will be reserved tointroduce writing for TOEFL and CEE．By that time，if the students have done their job correctly，then they should be able to write quite well．
As for the Latin course，I will post notices around campus next week so that the students will understand what's on offer before I actually introduce the course．A number of students already emailed me about the course．
I am sure you don't understand what a big deal our opening this program at our school is．People around the world are interested in what we plan to do．There are many rewards available to the students who succeed in the course．Please share what I have said with the administration．I want them to understand the importance of this course．The reason I have contacted these colleagues （actually Oxford contacted me） is that  I have confidence in our students and in myself．I know that when those professors meet our students and hear them speaking and reading Latin，they are going to be amazed．It will open all sorts of doors for students that they never even thought of knocking on．
Well，that's it for now．I'll see you soon．
Yours，
Edward Johnson
56．According to the letter，what will Edward teach about writing in Term 1？C
A．Critical thinking．
B.5-paragraph essay．
C．Sentences to paragraphing．
D．Writing for TOEFL and CEE．
57．We can learn from the letter that Edward's Latin courseA．
A．has aroused students'interest
B．enjoys a nationwide reputation
C．has won a number of awards 
D．benefitsanyone who takes it
58．Why does Edward write this letter？B
A．To seek assistance from the administration．
B．To inform the school of his course plans．
C．To show his achievements in Latin．
D．To apply for the teaching position．

分析 本文屬于信件類閱讀，作者寫信給王女士告訴她一些關(guān)于自己明年的作文課程和拉丁課程的安排，使學(xué)生們能了解自己的新學(xué)期課程．

解答 56．C   細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第三段So next academic year，Term 1will be like always：sentences to paragraphing．可知愛德華在學(xué)期一中會(huì)教句子段落，故選C．
57．A   推理判斷題，根據(jù)第四段As for the Latin course，I will post notices around campus next week so that the students will understand what's on offer before I actually introduce the course．可知愛德華的拉丁課程會(huì)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，故選A．
58．B   主旨大意題，根據(jù)第一段I am writing to inform you of some arrangements about my composition course and Latin course next year．可知作者寫這封信是為了通知學(xué)校他的新學(xué)期課程計(jì)劃，故選B．

點(diǎn)評 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力．做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確選擇．在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Middle-class parents，who shout at their teenage children，are increasing their risk of depression and troubled behavior．Even if parents enjoy a close relationship with their son and daughter，harsh verbal discipline （嚴(yán)厲的口頭懲戒） was found to have a bad impact on their teens'emotional development．This form of discipline can vary from yelling and shouting at a child，to swearing and using words to shame them．
Scientists looked at 976 families in the US，most of which were middle-class．During the experiment，teens and their parents completed surveys over a two-year period on topics，which were related to their mental health and the quality of the parent-child relationship．
About 90 percent of parents admit using harsh verbal discipline towards their children．They found that many parents changed from physical to verbal discipline as their children entered adolescence．If parents use such punishment when their child is 13，the teen is more likely to have behavioral or emotional problems later on，such as stealing，telling lies or fighting．
There's no doubt that parents'harsh verbal discipline is damaging to the developing adolescent．The thought that harsh discipline is without consequence，once there is a strong parent-child bond，is quite wrong，because parents'warmth can't lessen the effects of harsh verbal discipline．
Indeed，harsh verbal discipline appears to be harmful in all cases．Not only does harsh verbal discipline appear to be useless at dealing with behavior issues，it may actually add to the problem．Even if the parents were close to their child，this form of discipline still caused emotional damage．Parents'hostility （敵意） could actually lead to an increase in the risk of adolescent conduct problems．
Dr Wang suggests parents，who want to discipline their teenage children，would benefit by talking with them about their concerns and the consequences of the behavior．The findings could influence future parenting programs，as well as encourage other methods of punishment rather than shouts and insults．

24．What's the passage mainly about？B
A．How to get on with the teenagers．
B．Why shouting makes teenagers worse．
C．How to build a good parent-child relationship．
D．What parents should do to help their teenagers．
25．Which of the following statements is TRUE？B
A．Punishment can help teenagers develop well．
B．Parents should often talk with children about their concerns．
C．Parents'warmth can lessen the effects of harsh verbal discipline．
D．Harsh discipline works well once there is a strong parent-child bond．
26．The passage is most probably intended forC．
A．the troubled teenagers
B．the teachers in school
C．parents having teenage children
B．children from middle-class families
27．What is the author's attitude to the verbal discipline？D
A．Objective         
B．Supportive．
C．Doubtful．
D．Critical．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．What_____ relief!It almost took us five years to pay back all the money we borrowed from the bank．Now we are out of _____ debt．（　　）
A．a； 不填B．a； theC．the； aD．不填；不填

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．______ the young man is in great need of a computer in his work is known to his boss．（　�。�
A．WhatB．ThatC．HowD．When

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．I can't remember when          turning point occurred exactly，but it might be      summer morning when I was in New York．（　　）
A．不填；aB．a； aC．the； aD．a； the

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Researchers from the faculty of civil engineering，Universiti Teknologi MARA in Malaysia have successfully developed an environmentally friendly version of building concert called green-mix concrete．
In the project，researchers introduced a green concrete that is designed and made using conventional but particularly replaced with suitable waste and recycled materials to achieve acceptable performance，economics and sustainability．
When it comes to build structures，developers have the advantage of choosing from a wide range of materials to use．Generally，the decision on material choice depends on several factors including cost and performance for specific applications．
Due to growing interest in sustainable （可持續(xù)的）development and various pushing measures provided by the government of Malaysia，the key players in the construction industry are motivated more than ever before to use materials that are sustainable or in such a way that environment impact is minimal．
In 2009，the Malaysian government launched the green building index（GBI） to encourage the construction of buildings using green technology，and introduced pushing measures for owners to obtain the GBI certificate for new or exiting buildings．There have been efforts to reduce air pollution and concrete has an important role to play．
The new concrete can be produced using materials as one of its components．Green concrete can also developed using various production processes that are not harmful to the environment．The use of recycled or waste materials can be considered sustainable as they can reduce costs and raw materials．

24．Which of the following best describes green-mix concrete？C
A．Low carbon and costly．
B．Green and fashionable．
C．Money-saving and sustainable．
D．Sustainable and conventional．
25．Who mainly decides the choice of building materials？B
A．Researchers．
B．Developers．
C．Certificate owners．
D．The Government of Malaysia．
26．What can we learn about green-mix concrete？C
A．Traditional materials are not used to produce．
B．Building developers show no interest in the new material．
C．The Malaysian government contributed to its development．
D．The production processes are not environmentally friendly at all．
27．Which column is this text probably take from？D
A．Entertainment．   B．Education．
C．Politics．        D．Science．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．My school goes from kindergarten to 6th grade．I （61）am（be）a 6th grader．Because of that，the younger（62）kids（kid）look up to me and my fellow classmates．This is the story about when I used my power （63）to make（make）a kid feel empowered：One day，some of my friends and I were walking to our lunch period．We were a little late，（64）so/andthe halls were empty．Then a little （65）disabled（disable）boy he needs a walker to walk in kindergarten） came from the elevator with his guide．We were（66）taught（teach）to let those kids go first，so while we waited，his guide told us he refers （67）tohimself as"Fast Freddy"and then asked him to show as how fast he can go．"Fast Freddy"put a smile on his face and（68）went（go）as fast as possible．Without thinking，I said"he's so fast"，then as if by magic，that little boy's smile got wider and he went even （69）faster（fast）!Next his guide gave me a thumbs-up and they went wherever they had to go，and so did we．I said three simple words （70）that/whichbrightened someone's day．Three simple words!

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

20．Rather than going into _______ office，a lot of people are connected to ______ Internet and now work from home．（　　）
A．/，theB．an，anC．the，anD．an，the

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．---How much did he _____ you  for repairing  your iPhone？
---I don't remember，but it was quite a lot．（　�。�
A．spendB．costC．takeD．charge

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同步練習(xí)冊答案