分析 本文是寫給校長(zhǎng)的一封信.在信里,作者認(rèn)為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施太少,不利于有健康自信的生活,如果學(xué)生們可以用上好的體育設(shè)施,那么他們的生活方式會(huì)更健康,他們會(huì)更自信.所以建議學(xué)校配備多樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備.
解答 Dear Mr.President,
I am writing to express my concern about the sports facilities in campus.Ihave noticed that our school has very limited resources in term of students'opportunities to do sports.
It is known to all what sports are very important to young people.If they have an access to good sports facilities,young people can adopt a healthy lifestyle andbecome more confident.
I suggest build a new playground,where should be designed for students withdifferent interests.They should have a different section for each activity and∧available to students all year round.I believe so a sports area will meet our sportingneeds.
Thanks for your reading.
Yours faithfully,
Li Ming.
解析:
1:in改為on.考查介詞.on campus意為"在校園中",是固定搭配.
2:term改為terms.考查名詞."in terms of"意為"就…而言",是固定短語(yǔ).
3:what改為that.考查名詞性從句."that sports are very important to young people"是主語(yǔ)從句,it是形式主語(yǔ).該從句結(jié)構(gòu)意思完整,故用that引導(dǎo).
4:去掉an.考查冠詞.a(chǎn)ccess屬于不可數(shù)名詞,不和不定冠詞連用,故an多余,應(yīng)去掉.
5:healthy改為healthier.考查比較級(jí).該處和后面的more confident并列,故該處要用比較級(jí).句意:如果學(xué)生們可以用上好的體育設(shè)施,那么他們的生活方式會(huì)更健康,他們會(huì)更自信.
6:build改為building.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.suggest意為"建議",后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ).
7:where改為which.考查非限制性定語(yǔ)從句."which should be designed for students with different interests"是非限制性定語(yǔ)從句,修飾a new playground.引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),指物,故該從句要用關(guān)系代詞which引導(dǎo).where引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在從句中作狀語(yǔ).that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句.
8:They改為It.考查代詞.it代指上文提到的"a new playground".they只能指代復(fù)數(shù)名詞.
9:and 后加be.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞.should是情態(tài)動(dòng)詞,后面要跟動(dòng)詞原形.a(chǎn)vailable是形容詞,前面要加上be作謂語(yǔ).
10:so改為such.考查詞義辨析.so修飾形容詞或副詞.such修飾名詞.
點(diǎn)評(píng) 考查短文改錯(cuò).
短文改錯(cuò)時(shí)要注意一下幾點(diǎn):1.快速閱讀,整體把握短文大意.2.重視語(yǔ)境以及上下文的關(guān)系.3.充分運(yùn)用基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)找出錯(cuò)誤所在.
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