Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)() 并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Last summer vacation, I worked in restaurant. One day, I was about to be off duty while three foreigners came in. Since it was my first time to talk with foreigner, suddenly my mind went blankly. I failed to respond to their questions. And a few minutes later, I refreshed myself. So, I began to talk to them and adapt to that atmosphere gradually. I restarted to pick up my confident again. One of them, that seemed in his thirties, praised on me for my selfconfidence. After that, I swore I must learn English well, especially spoken English, and never make that embarrassing thing happening again.

Answer 1

【答案】1. 在restaurant前面加a

2. while → when

3. foreigner → foreigners

4. blankly → blank

5. And → But

6. adapt → adapted

7. confident → confidence

8. that → who

9.去掉on

10. happening → happen

【解析】

這是一篇記敘文。文章講述了，作者去年暑假在餐館工作時(shí)，和外國人交談的故事。

1. 考查冠詞。本句意為“去年暑假，我在一家餐館工作�！保�此處泛指“一家餐館”，restaurant以輔音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞a表泛指。故在restaurant前面加a。

2. 考查連詞。固定結(jié)構(gòu)be about to do…when…（正要做某事時(shí)，突然……），應(yīng)用連詞when。故將while改為when。

3. 考查名詞的數(shù)。由上文的three foreigners可知，此處指“3個(gè)外國人”，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)。故將foreigner改為foreigners。

4. 考查形容詞。go可做系動(dòng)詞使用，意為“變得”，后接形容詞作表語。故將blankly改為blank。

5. 考查連詞。本句意為“但是幾分鐘后，我恢復(fù)了精神。”，上一句“我沒能回答他們的問題�！保�前后兩句表轉(zhuǎn)折，應(yīng)用連詞But，首字母大寫。故將And改為But。

6. 考查時(shí)態(tài)。本文講述過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時(shí)，adapt也用一般過去時(shí)與began是并列謂語。故將adapt改為adapted。

7. 考查名詞。pick up（拾起），后接名詞作賓語，用名詞confidence。故將confident改為confidence。

8. 考查定語從句關(guān)系詞。One of them是先行詞，指人，后接一個(gè)非限制性定語從句，先行詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who。故將that改為who。

9. 考查動(dòng)詞。praise是及物動(dòng)詞，后面直接接名詞作賓語，去掉on。故去掉on。

10. 考查動(dòng)詞。固定搭配make sb./sth. do sth.（使某人/物干某事），應(yīng)用動(dòng)詞原形happen。故將happening改為happen。