第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
假如你叫Jim Lee,你最近對(duì)你們學(xué)校100名同學(xué)(男女各半)進(jìn)行了上網(wǎng)目的的調(diào)查,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果(如下表所示)用英語(yǔ)給某報(bào)社的編輯寫(xiě)一封信,報(bào)告此事,并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
注意:1. 報(bào)告應(yīng)包括圖表所示全部?jī)?nèi)容,但可以不涉及具體數(shù)字。
2.?dāng)⑹鲞^(guò)程中可以適當(dāng)添加評(píng)語(yǔ)
3.詞數(shù)120左右。
4.提示詞:作調(diào)查make a survey
1. 看新聞 2、發(fā)電子郵件 3、聊天 4、學(xué)習(xí) 5、玩游戲
Dear editor,
I have recently made a survey among 50 boys and 50 girls in my school about the purposes of getting on the Internet.
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Yours
Jim Lee
Dear editor,
I have recently made a survey among 50 boys and 50 girls in my school about the purposes of getting on the Internet.
As is shown in the chart, the girls’ favorite thing to do online is chatting while what the boys like to do most is playing games. Both boys and girls like to read news and send emails. Maybe they think it the most convenient way to get information and keep in touch with friends. As for studying, the numbers of boys and girls are equal, but altogether less than half of them would like to use the Internet as a tool to study.
As far as I’m concerned, the Internet has bought about great effects on our lives. With the negative effects, the Internet is still a positive tool that helps make our lives better, so long as we learn how to handle the problem it causes. We should try to make the Internet our good and faithful assistant.
Yours
Jim Lee
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
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第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
要點(diǎn)提示:
1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿是網(wǎng)吧 3. 兒子在網(wǎng)吧玩
4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評(píng)論) 6. 解決方案
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識(shí) | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個(gè)人認(rèn)識(shí) | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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