分析 本文主要講述作者的父母乘火車從倫敦到紐卡斯爾旅游.在途中,他們相識了,發(fā)現(xiàn)他們之間有許多共同點.最大的驚奇是:他們兩人都培訓成為了倫敦報紙的記者.一路上,他們相處融洽,到他們到達紐卡斯爾時,他們已經(jīng)訂婚了,四周后便舉行了婚禮.
解答 61.travelled 考查動詞時態(tài).全文講述的是已發(fā)生的事情,用一般過去時.
62.in 考查介詞.have…in common意為"在…有共同之處",是固定搭配.
63.families 考查名詞復數(shù).family此處意為"家人",是可數(shù)名詞,根據(jù)其前定語their,要用復數(shù)形式.
64.the 考查冠詞.biggest是形容詞最高級,其前用定冠詞the.
65.to be 考查動詞不定式.此處動詞不定式表示目的,作目的狀語.
66.what 考查連詞.talked about是及物動詞短語,缺少賓語,用what作其賓語,同時引導賓語從句.
67.obviously 考查副詞.修飾句子要用副詞.
68.well 考查副詞.get on well with意為"與…相處融洽",是固定搭配.
69.married 考查過去分詞.get married意為"結婚",是固定搭配.
70.later 考查副詞.later用于一段具體時間之后,表示從過去或將來算起的多長時間以后,但通常不指從現(xiàn)在算起的多久以后.
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或對話)中留出10處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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