13．Most students do an IQ test early in their school career．Even if they never see their results，they feel that their IQ is（61）whatdetermines how well they are going to do in life．When they see other students doing（62）better（well）than them，they usually believe those students have（63）ahigher IQ and that there is nothing they can do （64）tochange（change） facts．
However，new research into EQ suggests that success is not （65）simply（simple） the result of a high IQ．While your IQ tells you how（66）intelligent（intelligence） you are，your EQ tells you how well you use your intelligence．Professor Salovery，who（67）invented（invent） the term EQ，gives the following description：At work，it is IQ （68）thatgets you promoted．Supported by his academic research，Professor Salovery suggests that when（69）predicting（predict） someone's future success，their character，（70）asmeasured by EQ tests，might actually matter more than their IQ．

分析 本文主要講述大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為別人比自己做得好，是因為他的智商高，其實，一個人的成功更在于他的情商．

解答 61．what 考查連詞．determine是動詞，表語從句中缺少主語，用what作主語，同時引導(dǎo)表語從句．      
62．better 考查副詞比較級．根據(jù)句意：當(dāng)他們看到其他的學(xué)生比他們做得好．句中than them要用副詞比較級．    
63．a(chǎn) 考查冠詞．IQ意為"智商"，是一個可數(shù)名詞術(shù)語，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
64．to change 考查動詞不定式．此處動詞不定式表示目的．
65．simply 考查副詞．not是副詞，用副詞修飾，形容詞simple的副詞是simply．
66 intelligent 考查感嘆句．由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)形式是：How+adj．/adv．+主語+謂語．名詞intelligence的形容詞是intelligent．
67．invented 考查動詞時態(tài)．invent意為"發(fā)明"，這個動作已發(fā)生，要用一般過去時態(tài)．
68．that 考查強調(diào)句．英語強調(diào)句型：It is/was+被強調(diào)部分（通常是主語、賓語或狀語）+that/who（當(dāng)強調(diào)主語且主語指人）+其他部分．  
69．predicting 考查現(xiàn)在分詞．when+doing在句中作狀語．
70．a(chǎn)s 考查定語從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句，先行詞their character指物，在從句中作主語，用關(guān)系代詞as，意為"正如"．

點評 在一篇200詞左右的語篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個單詞．要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ)，英語國家的背景知識是必要的補充．考生須靈活運用語法知識，如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Think about the different ways that people use wind．You can use it to fly a kite or to sail a boat．Wind is one of our cleanest and richest power sources，as well as one of the oldest．Evidence shows that windmills（風(fēng)車） began to be used in ancient Iran back in the seventh century BC．They were first introduced to Europe during the 1100s，when armies returned from the Middle East with knowledge of using wind power．
For many centuries，people used windmills to grind（磨碎） wheat into flour or pump water from deep underground．When electricity was discovered in the late 1800s，people living in remote areas began to use them to produce electricity．This allowed them to have electric lights and radio．However，by the 19 40s when electricity was available to people in almost all areas of the United States，windmills were rarely used．
During the 1970s，people started becoming concerned about the pollution that is created when coal and gas are burned to produce electricity．People also realized that the supply of coal and gas would not last forever．Then，wind was rediscovered，though it means higher costs．Today，there is a global movement to supply more and more of our electricity through the use of wind．
28．From the text we know that windmillsC
A．have rarely been used since electricity was discovered
B．have a history of more than 2，800 years
C．used to supply power to radio in remote areas
D．were invented by European armies
29．What was a new use for wind power in the late 19gh century？C
A．Sailing a boat．
B．Grinding wheat into flour．
C．Producing electricity．
D．Pumping water from underground．
30．One of the reasons wind was rediscovered in the 1970s is thatB
A．it is one of the oldest power sources
B．wind power is cleaner 
C．it was cheaper to create energy from wind
D．the supply of coal and gas failed to meet needs
31．What would the author probably discuss in the paragraph that follows？
B
A．The adv antages of wind power．
B．The global trend towards producing power from wind．
C．The worldwide movement to save energy．
D．The design of wind power plants．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．成為廢墟；遭到嚴(yán)重破壞in ruins．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．In the computer age，most of us think of a broadband（寬帶） Internet connection to be common．Whether wired or wireless，today's connections are many times faster．Videos play smoothly； complex websites load quickly； and the files are much bigger too．
But there's still  a catch，of course．You have to live near enough to a major city to get broadband Internet．If you don't，it's slow for you to use dial-up connection．And for those living really far out，there may be no Internet connection at all．
Technology experts often talk about the"last mile"problem，which refers to the difficulty of making Internet available for remote places．It is much more difficult to deliver connection to those living far from cities，especially in developing countries．Internet service providers，for their part，have been unwilling to provide connection to areas with smaller population，where the Internet users wouldn't cover the expense．
Still，the"last mile"problem remains hard to deal with．There will always be somewhere that doesn't have an affordable broadband connection．But someday that might not matter．If the rapid progress in cell phone technology is any indication（跡象），it may not be too long before an Internet connection simply follows you wherever you go．

54．The underlined part"a catch"（in Paragraph 2）probably means"A"．
A．a(chǎn) hidden problem     B．a(chǎn) rare challenge
C．a(chǎn) complete failure   D．a(chǎn) possible way
55．What can we know from the third paragraph？D
A．Internet connection has not been popular in most cities．
B．Internet service providers care about countryside customers．
C．Computer is popular in developing countries．
D．It is hard to bring Internet connection to users in remote areas．
56．What may eventually settle the"last mile"problem？D
A．The broadband connection's getting faster．
B．More and more Internet users．
C．More and more Internet connections．
D．The rapid progress in cell phone technology．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

8．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處，每處僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
    增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
    刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
    修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
    注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞：
          2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不 計分．
      Do you have cellphone？Do you like talking over the phone loudly in publicly？Yesterday，I went to school with a friend by bus．After I was sitting on the bus，a middle-aged  man came over and sat besides me．Ten minutes later．his  phone rang．I took it out and answered the call．To my  surprises，he talked loudly as if nobody was around．It was so  annoyed that some people turned around and looked into  him，but he didn't seem to mind it at a11．Talk over the phone  loudly in public isn't a good habit．I did hope such people  will change．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

18．假設(shè)你是李華，你國際學(xué)校的朋友Paul邀請你下個星期天去他們學(xué)校參加文化交流活動并介紹中國傳統(tǒng)繪畫，但是你的爺爺生病住院，不得不謝絕他的邀請．請根據(jù)下面的要點給Paul用英語寫一封回信．
     要點：
        1．謝絕Paul的邀請；
        2．說明你的理由；
        3．推薦你的同學(xué)Anna參加．
     注意：
       1．詞數(shù)為100左右；
       2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
       3．信的開頭已為你寫好（不計入你所寫詞數(shù)）．
Dear Paul，
Thank you very much for your invitation．
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Something FunA person is on trial for murder in a court room in Oklahoma．There is strong evidence indicating guilt．However，the body is not found．
In the defense's（辯護(hù)）closing statement，the lawyer，knowing that his client is guilty and that it looks like he'll probably be convicted，resorted to a clever trick．
"Ladies and gentlemen of the jury（陪審團(tuán)），I have a surprise for you all，"the lawyer says as he looks at his watch．"Within one minute，the person assumed dead in this case will walk into this court room，"he says and he looks towards the court-room door．The jury，somewhat surprised，looks at the door eagerly．A minute passes．Nothing happens．
Finally the lawyer says，"Actually，I made up the previous statement．But you all waited with expectation．I，therefore，put it to you that there is a reasonable doubt in this case as to whether anyone was killed and insist that you return a verdict（裁決）of no guilty．
The jury，clearly confused，retires to discuss．
A very few minutes later，the jury returned and a representative pronouns a verdict of guilty．
"But how？"inquires the lawyer．"You must have had some doubt； I saw all of you stare at the door．"
Answers the representative，"Oh，we did look．But your client didn't．"

24．Why was the person on trial according to the passage？B
A．Because he couldn't pay off the debts．
B．Because he was accused of murder．
C．Because he did not pay the tax in time．
D．Because he planned to cheat the jury．
25．Why did the lawyer come up with the trick？C
A．To find the body．
B．To annoy the jury．
C．To help his client．
D．To save himself．
26．Why did the jury look at the door eagerly？C
A．The lawyer's words must be true．
B．They expected his family to come in．
C．They were surprised and taken in by the lawyer．
D．They thought the person on trial was escaping．
27．What did the representative's answer mean in the last paragraph？B
A．They firmly believed that nobody was killed．
B．The behavior of the client gave him away．
C．The jury still needed more evidence to prove it．
D．The lawyer's words were worth thinking about．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Lucy，whose skeleton（骨骼） was discovered in Ethiopia in 1974，died shortly after she：fell out of a tree．a(chǎn)ccording to a new study published Monday in the British journal Nature．
For their research，Kappelman and Dr．Richard Ketcham used a CT scanner to create more than 35，000"slices"of Lucy's skeleton．Scientists named her Lucy from the Beatles song"Lucy in the Sky with Diamonds"，which was played at the camp the night of her discovery．
The following analysis of the slices showed sharp，clean breaks seen at the end of Lucy's right humerus （肱骨） are similar to bone breaks seen in victims of falls，
The researchers concluded that these and Other breaks in her skeleton show that Lucy，who is believed to have stood about 3feet 6inches and weighed about 60pounds，fell feet first and used her arms to support herself-but that the injury was too severe to have been survivable．
The researchers estimate that Lucy was going about 35miles an hour when she hit the ground after falling from a height of roughly 40feet，according to the statement．
That sounds plausible．But other scientists are doubtful．"There are countless explanations for bone breaks，"Dr，Donald C，Johanson，director of the Institute of Human Origins and one of the scientists who discovered Lucy，said，"The suggestion that she fell out of a tree is largely a just-so story and therefore unprovable．"
Johanson said it was more likely that Lucy's breaks occurred long after she died，saying that"elephant bones appear to have the same kind of breaks，It's unlikely they～ell out of a tree．
But the new research focused on"a small number of breaks"that are consistent with"high-energy bone-to-bone influences"and which differ from the sorts of breaks commonly seen in other collected bones．Kappelman responded in an email，"These appear to have occurred at or near the time of death．"

32．What can we know about Lucy from Kappelman and Dr．Richard Ketcham's research？D
A．She got her name from a song．
B．She had more than 35，000slices．
C．She couldn't use her arms properly．
D．She made an effort to save herself．
33．What does the underlined word"plausible"in Paragraph 6probably mean？A
A．Reasonable．
B．Creative．
C．Surprising．
D．Unbelievable．
34．Which of the following would Johanson probably agree？C
A．Elephants are unlikely to die from falling．
B．Lucy got breaks at or near the time of death．
C．Other reasons for the breaks should be considered．
D．Lucy's bone breaks differ from other bone breaks．
35．What conclusion can we draw from the passage？C
A．Lucy didn't die from falling out of a tree．
B．The newly published study was meaningless．
C．The argument on how Lucy died will continue．
D．Scientists will find another way to solve the problem．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

3．-Did you explain it to your boss？
-He stormed out of the office          I could get in a word．（　　）
A．sinceB．whenC．beforeD．after

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同步練習(xí)冊答案