分析 本文是一篇記敘文,通過朋友與兒子之間的爭吵以及最終和好的過程,讓我們明白了伸出援手和道歉才能贏得和平與幸福.
解答 ACDB
29.A 考查詞義猜測.根據(jù)下文舉例說明的內(nèi)容:我的朋友和她的兒子因?yàn)椴煌庖姸瓴徽f話,然后在我鼓勵(lì)下,她主動(dòng)與兒子聯(lián)系,消除了隔閡,恢復(fù)了關(guān)系.可知"rekindle a friendship or family relationship"指的是"恢復(fù)友誼或者親情."所以rekindle就是recover的意思,A正確.
30.C 考查推理判斷.文章第三段提到"Let other people be right.This doesn't mean that you're wrong."讓他人(觀點(diǎn))正確,這并不意味著你是不對(duì)的,而我們總是放不下,總認(rèn)為自己的看法更重要,反而損害了彼此的關(guān)系,據(jù)此推斷C是正確答案.
31.D 考查推理判斷.根據(jù)朋友與兒子之間的爭吵,不說話,關(guān)系鬧得很僵到后來主動(dòng)聯(lián)系,改善關(guān)系的實(shí)例可以推斷出,爭吵之后最好的解決方案就是首先向?qū)Ψ降狼,至于誰對(duì)誰錯(cuò)并不重要,所以D是正確答案.
32.B 考查主旨大意.文章的中心意思是發(fā)生爭吵之后不要糾結(jié)于誰對(duì)誰錯(cuò),而是要主動(dòng)與對(duì)方交流,表達(dá)自己的歉意.能概括這一中心的只有標(biāo)題"reach out and give""試著溝通并給予(道歉)",B是最好的標(biāo)題.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源:四川省內(nèi)江市2017屆高三第五次模擬考試英語試卷 題型:書面表達(dá)
Mary是—位美國中學(xué)音樂老師,一直喜歡中國音樂。她下個(gè)月要為在暑假到中國游學(xué)音樂的中學(xué)生作—個(gè)關(guān)于中國古典音樂的講座,但她在短時(shí)間內(nèi)無法找到足夠的資料,于是就給她的中國網(wǎng)友李華發(fā)郵件求助。請你以Mary的名義,用英語給李華寫一封郵件。
要求:
1.詞數(shù):l00詞左右;
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱;
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
4.參考詞匯:古典:classical。
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