Question

18．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞．
2，．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Last Sunday，I joined the voluntary group to help keep the traffic in good order at a big crossing near our school．At 8：00a．m．，we arrived there，wore red vests with the word VOLUNTEER on the back．We helped with the police remind the passers-by to obey traffic rule．To our delighted，they all waited for the green light patient except one motor-biker．We also give out some hand-made brochures about traffic regulations，for that many people praised us．About 4hours later，they said good-bye to the police and left．Tired as we were，we all felt an honor to do our parts．

Answer 1

分析 本文主要講述作者參加志愿者團(tuán)體，幫助警察提醒過(guò)路人遵守交通規(guī)則．讓作者高興的是，過(guò)路人都耐心地等著綠燈．大約四小時(shí)后，他們與警察告別離開(kāi)了．

解答 Last Sunday，I joined the voluntary group to help keep the traffic in good order at a big crossing near our school．At 8：00a．m．，we arrived there，wore red vests with the word VOLUNTEER on the back．We helped with the police remind the passers-by to obey traffic rule．To our delighted，they all waited for the green light patient except one motor-biker．We also give out some hand-made brochures about traffic regulations，for that many people praised us．About 4hours later，they said good-bye to the police and left．Tired as we were，we all felt∧an honor to do our parts．
詳解：
1．the改為a 考查冠詞．group是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
2．wore改為wearing 考查現(xiàn)在分詞．we與wear之間是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)．
3．去掉with 考查詞語(yǔ)用法．help是及物動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)時(shí)不需要介詞，去掉with．
4．rule改為rules 考查名詞復(fù)數(shù)．rule是可數(shù)名詞，此處表示不止一條規(guī)則，用復(fù)數(shù)形式．
5．delighted改為delight 考查固定搭配．to one's delight意為"令某人感到高興"，是固定搭配．
6．patient改為patiently 考查副詞．wait是動(dòng)詞，要用副詞修飾．
7．give改為gave 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．全文講述的是過(guò)去的事情，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
8．that改為which 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是前面整個(gè)句子，在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which．
9．they改為we 考查代詞．根據(jù)句意：我們向警察告別后離開(kāi)了．用代詞we．
10．加it 考查it用法．it作形容賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to do our parts．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．