分析 文章大意:笑聲是人們生活中不可或缺的,沒有笑聲的生活是慘淡寂寞的.那么如何在我們的生活中尋找更多的快樂,獲得更多的笑聲呢?在本文中作者對此提出了幾條建議.
解答 51-55 BGDAF
51.B 考查對上下文的理解和概括能力.在本段中作者通過講述Nancy Alguire的經(jīng)歷,說明笑聲會感染人們,由此判斷B選項內(nèi)容符合語境,選B.
52.G 考查對上下文的理解和概括能力.根據(jù)上文內(nèi)容和空后內(nèi)容To this day,she still makes it a rule to be with people who enjoy life and laughing.可知過得開心快樂的方法之一是要和快樂的人們在一起,讓人們的開心感染到自己,故判斷G選項可以起到承上啟下的作用,選G.
53.D 考查對上下文的理解和概括能力.本段中心內(nèi)容是建議人們收集自己喜歡的卡通和笑話,幽默,而D選項Keep a laughter file."建立笑聲檔案",內(nèi)容可以概括本段,選D.
54.A 考查對上下文的理解和概括能力.前后句內(nèi)容都是建議人們面對困境用笑聲去應對,由此推斷A選項You can soften the worst blows through humor(用幽默去迎接最嚴重的打擊)內(nèi)容符合語境,選A.
55.F 考查對上下文的理解和概括能力.前句內(nèi)容告訴人們笑聲是每個人生來具備的能力,而F選項But it's also something that has to be developed.也指出了laughter的特點,是對上句內(nèi)容的進一步補充,故答案選F.
點評 信息匹配其命題的主要目的是:考查考生通過快速閱讀獲取信息和處理信息的能力.這種題型,既有助于對學生快速閱讀能力的培養(yǎng),也有助于對學生進行信息的加工、分析、比較能力的培養(yǎng),對中學英語教學在語言技能應用方面會有較好的導向作用.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | When | C. | Whether | D. | Which |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | urges | B. | costs | C. | demands | D. | counts |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the one | B. | one | C. | the other | D. | the others |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to | B. | for | C. | on | D. | in |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Even though | B. | Only before | C. | Never until | D. | Ever since |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for | B. | with | C. | of | D. | by |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | at | B. | on | C. | to | D. | of |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
11.A.touring | B.walking | C.driving | D.riding |
12.A.a(chǎn)go | B.a(chǎn)way | C.1ater | D.over |
13.A.raising | B.earning | C.making | D.saving |
14.A.put on | B.gave up | C.set about | D.took turns |
15.A.impression | B.history | C.motivation | D.a(chǎn)ttempt |
16.A.cooking | B.offering | C.seeking | D.collecting |
17.A.patients | B.children | C.beggars | D.women |
18.A.distance | B.vacation | C.movement | D.journey |
19.A.keeps | B.catches | C.leaves | D.stops |
20.A.excited | B.fond | C.tired | D.proud. |
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