分析 Catherine在15歲時(shí)翻看哥哥相冊(cè)時(shí),他們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩名字都忘記了,這讓她突發(fā)想到創(chuàng)辦這樣一個(gè)社交網(wǎng)站.
解答 56.A New Jersey teenager updated the high school yearbook.主旨大意概括題.在第一段Now meet a girl genius-a New Jersey teenager who turned her high school inspiration into the fastest growing and the third largest online social network in America,behind MySpace and Facebook.這句可以當(dāng)做全文的主旨句,即一個(gè)女中學(xué)生創(chuàng)建了第三大網(wǎng)絡(luò)社交系統(tǒng).
57.suddenly catherine came up with an idea.判斷推理題.根據(jù)這段的描述可知,Catherine在15歲時(shí)翻看哥哥相冊(cè)時(shí),他們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩名字都忘記了,這讓她突發(fā)想到創(chuàng)辦這樣一個(gè)社交網(wǎng)站.
58.Geoff 細(xì)節(jié)題.Geoff immediately saw the promise in his younger sister and brother's idea and helped them build 這句話告訴我們Geoff幫助他們建立了該社交網(wǎng)站.
59.The website allows friends to stay in touch,share video and music,provides games and and acts as a matchmaker.細(xì)節(jié)題.根據(jù)文章The website allows friends to stay in touch,share videos and music,provides games and acts as a matchmaker.這句看出,該社交網(wǎng)站還提供交友,分享視頻和音樂等功能.
60.Her creativity,hard work as well as her family's help.細(xì)節(jié)題.最后一段but she still works more than 25 hours per week-outside of school hours.推出每周工作25個(gè)小時(shí),應(yīng)該是很努力的一個(gè)人,另外在上文提到Geoff給了她很大的幫助.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀表達(dá)題時(shí),理清文章的脈絡(luò)、掌握文章的主旨大意,并能運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá).回答要有針對(duì)性觀點(diǎn)要明確.不要摘抄文章原句.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
16.A.follower | B.leader | C.injury | D.competitor |
17.A.over | B.up | C.off | D.down |
18.A.promised | B.ordered | C.encouraged | D.chose |
19.A.lost | B.won | C.issued | D.donated |
20.A.help | B.praise | C.instruction | D.explanation |
21.A.expecting | B.a(chǎn)greeing | C.hating | D.pretending |
22.A.exactly | B.gradually | C.frequently | D.totally |
23.A.results | B.letters | C.bags | D.a(chǎn)dvertisements |
24.A.a(chǎn)nnoyed | B.embarrassed | C.shocked | D.excited |
25.A.comment | B.lesson | C.visit | D.example |
26.A.surprised | B.honored | C.blamed | D.beaten |
27.A.self-defense | B.self-destruction | C.self-satisfaction | D.self-care |
28.A.learn | B.research | C.practice | D.photograph |
29.A.in | B.a(chǎn)fter | C.a(chǎn)t | D.until |
30.A.careful | B.a(chǎn)ngry | C.familiar | D.disappointed |
31.A.criticize | B.force | C.hit | D.ignore |
32.A.remember | B.start | C.miss | D.plan |
33.A.So | B.But | C.Since | D.Or |
34.A.requirement | B.knowledge | C.talent | D.education |
35.A.lie | B.survive | C.recover | D.fail |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | where | B. | when | C. | which | D. | why |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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