36.A.take | B.bring | C.spend | D.let |
37.A.Seconds | B.Days | C.Months | D.Years |
38.A.influence | B.impression | C.performance | D.possibility |
39.A.perform | B.exercise | C.recover | D.behave |
40.A.slim | B.fast | C.poor | D.fit |
41.A.method | B.speed | C.time | D.length |
42.A.catch up with | B.get close to | C.pay attention to | D.let go of |
43.A.busier | B.happier | C.healthier | D.faster |
44.A.example | B.solution | C.reason | D.report |
45.A.solve | B.a(chǎn)nswer | C.remember | D.forget |
46.A.break up with | B.run out of | C.get on with | D.take charge of |
47.A.time | B.way | C.game | D.rate |
48.A.platform | B.society | C.stage | D.farm |
49.A.play | B.get | C.cost | D.leave |
50.A.because | B.a(chǎn)lthough | C.a(chǎn)s | D.until |
51.A.highest | B.best | C.latest | D.least |
52.A.past | B.face | C.box | D.present |
53.A.Increase | B.Overcome | C.Acquire | D.Stop |
54.A.a(chǎn)ccept | B.a(chǎn)fford | C.a(chǎn)djust | D.a(chǎn)llow |
55.A.mostly | B.carefully | C.quickly | D.successfully. |
分析 這篇文章主要講的是一個人如何從不良情緒中恢復(fù)過來,作者給了幾點的建議,而且鼓勵人們盡快地從失望的情緒中恢復(fù)過來,避免這種失望的情緒,給自己的表現(xiàn)造成消極的影響.
解答 ABACD BDCAD CACAB BADDC
36.A 根據(jù)語義可知,這里是問多長時間?所以,可以是How long does it take sb.to do sth.,本句的意思是"你需要多長的時間?從失望的情緒中恢復(fù)過來";
37.B 根據(jù)Minutes,hours,weeks可知時間是從分到周的順序,應(yīng)該是days;
38.A 這句話的意思是"你需要越長的時間恢復(fù),這件事對你行動的影響也就越深",所以選A;
39.C 簡單的說,你需要越長的時間恢復(fù),你的表現(xiàn)就越差;所以選C;
40.D,本段主要是作者的建議,建議是--做運動來保持健康,因此,答案為D;
41.B 名詞的辨析,這里指運動后,心臟和呼吸系統(tǒng)的恢復(fù)速度,用speed 速度;
42.D 根據(jù)上下文的含義,可以推測,越靠近你的問題所在,你就能越快地恢復(fù)平衡,因此為get close to.
43.C 根據(jù)上下文語義,可以推測,越靠近你的問題所在,你就能越快地恢復(fù)平衡,可推知,你會越健康;
44.A 之后是作者舉的一個例子,最好的例子是運動員,因此是for example;
45.D 根據(jù)空格后的后面一個句子,運動員能夠很快地恢復(fù)過來,甚至認為,三十秒鐘來恢復(fù),是一段很長的時間,因此,可以推知前面意思是他們知道越快"忘記"之前發(fā)生的事情,給他們的影響就會越小;
46.C 理解句子意思,是忘記之前的事情,"繼續(xù)"游戲,因此是get on with;
47.A 后面講到運動員能很快恢復(fù)過來,甚至認為30秒才恢復(fù)是很長的時間;因此是運動員會測量時間,選time;
48.C根據(jù)具體的含義可知,想象你是一個演員,那個演員當(dāng)然是在戲劇里,或者,舞臺上,因此為stage;
49.A 根據(jù)上下文語義可知,演員的目的是表演,因此為play;
50.B 根據(jù)空格前面的句子可知,當(dāng)你要詮釋一個新的句子之前,你就要結(jié)束上一個句子,因此可以推知,即使上面一個句子和下面一個句子有聯(lián)系,你也不能受到影響;要做的事,要詮釋好每一個句子;選although,表示讓步;
51.B 上下文語義理解,你要展示好你的能力的最好的一面,所以選best;
52.A 最后一段是作者的呼吁,根據(jù)以上建議,以及第一段的內(nèi)容,可知,作者希望,各位從過去中很快的恢復(fù)過來;
53.D 根據(jù)上下文的理解,作者呼吁,忘掉過去,活在現(xiàn)在,因此是停止過去的活動,停止過去的影響;
54.D 根據(jù)上下文理解可知,不要讓過去來降低你現(xiàn)在最好的表現(xiàn);
55.C 最后一句是主旨句,根據(jù)全文可理解,作者提倡--各位要很快地恢復(fù)過來,因此選quickly.
點評 完型填空考查學(xué)生的上下文語義理解能力以及語法知識,學(xué)生在平時應(yīng)多閱讀,多概括和進行推理練習(xí),另外,鞏固好語法知識.
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A. | that | B. | which | C. | what | D. | the fact that |
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A. | getting up | B. | losing out | C. | giving out | D. | running out |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | dares not to | B. | dare not to | C. | doesn't dare to | D. | dares not |
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A. | Well done. | B. | Thank you. | ||
C. | I like it very much. | D. | Like what? |
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A. | which | B. | at which | C. | at what | D. | what |
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