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2．As a temporary teacher，my daily routine （41）Bdriving to a new school（42）Aevery day，so I'm usually unable to anticipate （預料） the day's events，good or bad．
On one particular day，I was teaching in a very （43）Cclass．I was managing behavior all the morning and by lunch time，I needed coffee to （44）Dthe afternoon．So at my lunch（45）D，I drove to a nearby plaza to get a cup of （46）C Upon returning to the car，I realized I had （47）Amy keys and my phone （48）B．I had about 15minutes to get back to the school which was a good 4-or-5minute （49）B．I thought of rushing back，but it being （50）C，I thought a nasty fall on ice would only make the situation much （51）A．
So I ran into a McDonald's which was in the （52）Dplaza and asked the man at the counter who （53）Cto be the manager to help me call a tab．I （54）Bexplained my situation and he hurried to the back to use the phone （55）DI paced in the restaurant．
The manager returned （56）Bto tell me that the cab company had put him on hold and then the line got （57）A．My expression began to resemble some combination of hopelessness and fear．
Almost immediately，the manager grabbed his coat and （58）Cto drive me to the school．Without （59）D，I followed him into his car and made back into my classroom with 2minutes to （60）Abefore the bell!
41．A．concludesB．involvesC．relatesD．connects
42．A．almostB．hardlyC．reallyD．luckily
43．A．easyB．pleasantC．difficultD．noisy
44．A．costB．pickC．finishD．survive
45．A．stopB．stayC．pauseD．break
46．A．teaB．milkC．coffeeD．wine
47．A．lockedB．forgotC．threwD．shut
48．A．downB．insideC．upD．outside
49．A．distanceB．driveC．walkD．time
50．A．summerB．fallC．winterD．spring
51．A．worseB．easierC．betterD．simpler
52．A．otherB．anotherC．nextD．same
53．A．turnedB．explainedC．happenedD．came
54．A．quicklyB．brieflyC．slowlyD．hurriedly
55．A．afterB．untilC．whenD．while
56．A．evenB．onlyC．stillD．yet
57．A．disconnectedB．stuckC．troubledD．interrupted
58．A．draggedB．pulledC．offeredD．pushed
59．A．problemB．choiceC．alternativeD．hesitation
60．A．spareB．leaveC．ringD．control

分析 本文介紹作者在咖啡店和咖啡后發(fā)現(xiàn)鑰匙和手機都在車里面．她在麥當勞向經理尋求幫助，在經理的幫助下，及時趕回了學校．

解答 41-45．BACDD    46-50．CABBC     51-55．ADCBD     56-60．BACDA
41．B 考查動詞．選項A．concludes結論 B．involves包括，涉及 C．relates相關 D．connects 連接．句意為：作為一名臨時教師，我每天的軌跡…開車去新學校，可知應為"包括"比較恰當，故選B．
42．A 考查副詞．選項A．almost 幾乎B．hardly幾乎不 C．really 實際上，事實上 D．luckily 幸運地．結合語境語義：幾乎每天開車去新學校．故選A．
43．C考查形容詞．各選項A．easy容易的 B．pleasant 開心的C．difficult難的 D．noisy 吵鬧的．根據(jù)空后面的：I was managing behavior all the morning and by lunch time，我用整個早晨和午餐的時間來組織我的行為，可推斷這節(jié)課是很難的，所以花費準備的時間比較長．故選C．
44．D 考查動詞．A．cost B．pick C．finish D．survive 句意為：那天下午我需要喝咖啡來打發(fā)時間，度過日子．結合選項，故選D
45．D 考查動詞．A．stop B．stay C．pause D．break  句意為：因此在我午餐休息時間，我開車去了附近一家購物中心買了一杯咖啡，結合選項，故選D
46．C 考查名詞．A．tea B．milk C．coffee D．wine 前文提到了作者需要一杯咖啡，想喝咖啡，因此，他是去買了一杯咖啡．結合選項，故選C
47．A 考查動詞．A．locked B．forgot C．threw D．shut  句意為：在回來走到車子附近的時候，我發(fā)現(xiàn)自己把鑰匙和手機鎖在車內了．結合選項，故選A
48．B 考查副詞．A．down B．inside C．up D．outside  根據(jù)前文提示，作者開車去買咖啡，因此下車的時候忘記了拿手機和鑰匙，把它們鎖在了車內．結合選項，故選B
49．B 考查動詞．A．distance B．drive C．walk D．time  句意為：本來開車只需要4-5分鐘路程的，我卻需要走15分鐘回到學校．結合選項，故選B
50．C 考查名詞．A．summer B．fall C．winter D．spring  句意為：根據(jù)后文，提到我想要跑回去的，但是要是在冰上摔了跤的話會使的事情更糟糕，由此推斷是冬天，故選C
51．A 考查形容詞．A．worse B．easier C．better D．simpler  根據(jù)上文提示，如果摔跤的話，情況會更糟．故選A
52．D 考查代詞．A．other B．another C．next D．same 句意為：于是我跑進了位于同一家商場的麥當勞尋求幫忙，結合選項，故選D
53．C 考查動詞．A．turned B．explained C．happened D．came  句意為：我找到的那個人恰好就是經理．結合選項，故選C
54．B 考查副詞．A．quickly B．briefly C．slowly D．hurriedly 句意為：我簡要大概的對他把我遇到的麻煩說了一下，結合選項，故選B
55．D 考查介詞．A．after B．until C．when D．while  句意為：當我在快餐店踱步的時候，他正好在使用手機，結合選項，故選D
56．B 考查副詞．A．even B．only C．still D．yet 句意為：出乎一的，他高速我出租車公司讓 他稍等，而現(xiàn)在短線了，結合選項，故選B
57．A 考查動詞．A．disconnected B．stuck C．troubled D．interrupted 根據(jù)上文提示，是指電話掛斷，無法聯(lián)系的意思．故選A
58．C考查動詞．A．dragged B．pulled C．offered D．pushed 句意為：在我陷入麻煩的時候，經理拿起外套，準備開車送我回學校．結合選項，故選C
59．D 考查名詞．A．problem B．choice C．alternative D．hesitation  句意為：我毫不猶豫的上了他的車，故選D
60．A 考查動詞．A．spare B．leave C．ring D．control  句意為：因為他送我的愿意，我上課沒有遲到，離上課還有2分鐘多余的時間的時候，我趕到了教室，結合選項，故選A

點評 完形填空題所涉及的知識面寬，綜合難度高．做完型填空首先要通讀全文，了解大意．一篇完形填空的文章有許多空格，所以，必須先通讀一至兩遍，才能大概了解文章的內容．千萬不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．選擇答案時，要考慮整個句子的內容，包括搭配、時態(tài)、語法等．答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當，意思正確．

練習冊系列答案
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14．回報in return．

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15．聽第10段材料，回答第18至20題．
18．How much is the group ticket to the castle？
A．﹩6.5．   B．﹩3.5．   C．﹩3．
19．Who should the students give money to？
A．The speaker．        B．Mrs．Gifford．         C．The school secretary．
20．What should the students take？
A．Some lunch．        B．A worksheet．           C．A pen．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．Washing wool in hot water will make itshrink（縮水）．

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17．It is beyond awkward when everyone around you _____________ laughing at a joke that you do not find funny，especially if it's a joke told in a foreign language．（　�。�
A．breaks intoB．bursts outC．yells outD．falls into

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

7．Ever since I was a young girl I have been fascinated with food．I spent the first eight years of my life in Istanbul，and my（41）Aof the city have much to（42）Bthe smells and tastes of food．
When I was young，I（43）Cthat food's nourishing capacity went beyond basic physical（44）AFood had the power to bring a family（45）B，connect me to the earth and our planet's cycles．
As a child，I adored the（46）Cthat brought each fruit and vegetables back each ear．My（47）C fruit was a type of small，green plum that grows in early summer．But I had to be（48）Aand wait until May when I could（49）Bthem from the street vendors where I'd（50）Cthem up on my way home from school．
A few months（51）Cwe moved to Wisconsin，a little girl in my class（52）Dme by inviting me to her birthday party．I was a shy child and this was the first time I had been invited to someone's house．You can't imagine my（53）D．Since leaving all of my friends in Istanbul，this was the first（54）Bsign that I would ever make friends again．
Sometimes it takes a while （55）Dthe value of the old one．In Istanbul，we had marketed daily，going to outdoor（56）Bfor  local produce．We bought bread hot from the baker，and fresh fish and meat for our（57）Bmeals．In Wisconsin，we had （58）B outdoor ones for the supermarket．I  left Istanbul when I was young，but I（59）Cwith me the strong memory of the （60）Dof food and it's guided my life ever since．
41．A．memoriesB．opinionsC．wondersD．summaries
42．A．deal withB．do withC．start withD．end with
43．A．doubtedB．imaginedC．understoodD．argued
44．A．survivalB．characterC．structureD．quality
45．A．thoughB．togetherC．throughoutD．either
46．A．yearsB．daysC．seasonsD．weeks
47．A．favorableB．considerateC．favoriteD．available
48．A．patientB．carefulC．calmD．urgent
49．A．takeB．purchaseC．provideD．save
50．A．makeB．bringC．pickD．point
51．A．beforeB．untilC．afterD．when
52．A．informedB．toldC．annoyedD．surprised
53．A．nervousnessB．curiosityC．anxietyD．excitement
54．A．helpfulB．hopefulC．usefulD．grateful
55．A．masterB．controlC．receiveD．realize
56．A．activitiesB．marketsC．eventsD．buildings
57．A．particularB．everydayC．fineD．special
58．A．putB．tradedC．usedD．sent
59．A．shareB．coveredC．carriedD．forgot
60．A．quantityB．amountC．depthD．richness

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．In my early 30s，I used an expired（過期的）student ID to buy discounted movie tickets．I'd tell myself，I'm buying a ticket I wouldn't have otherwise bought．I think many people have done similar things； however，we still think of ourselves as honest citizens．Researchers who study these behaviors believe that character isn't the real reason．We might break the rules under some conditions and in some mind-sets，but not in others．
Years ago，F(xiàn)rancesca Gino，a professor at Harvard，and Dan Ariely，a behavioural economist at Duke，wondered if people with higher IQs were more likely to cheat．They found that cleverness wasn't closely connected to dishonesty，but creativity was．The more creative you are，the easier it is to retell the story of what happened when you behaved dishonestly．
Harvard University psychologist Joshua Greene argues in his book Moral Tribes that we may be born without having a clear sense of right and wrong，but our culture sharpens it．If your tribe downloads pirated（盜版的）music，you're likely to go with the flow．
Harvard researcher Leslie John，along with two colleagues conducted an experiment．They told volunteers that others in the room were making more money than they were for getting questions right on a test．Guess what happened？That group，which considered itself disadvantaged，cheated more than those who believed that everyone received an equal payment．
The real threat is that rule breaking worsens over time．Behavioural psychology offers a few antidotes．Keep yourself fed and well-rested-we're likelier to behave badly when hungry or tired．Reflect on how your actions look through others'eyes and see yourselves in a positive light．In a Stanford study，when researchers used the verb cheat-please don't cheat-hardly anyone did．

32．According to Francesca Gina，who are likeliest to break the rules in a company？B
A．Accountants    
B．Designers  
 C．Cleaners
D．Typists
33．Why did volunteers in Leslie John's experiment cheat more than others？C
A．Because they were not as smart as others．
B．Because they thought others cheated too．
C．Because they felt a sense of unfairness．
D．Because they were tired and hungry．
34．The underlined word"antidotes"in the last paragraph can be replaced byB．
A．explanations  
B．solutions
C．studies  
D．novels
35．What's the best title for the text？A
A．Why people break the rules．
B．How people break the rules．
C．The influence of breaking the rules．
D．Different ways of breaking the rules．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

11．I was born at Blunderstone，in Suffolk，in the east of England，and was given my poor father's name，David Copperfield．Sadly，he never saw me and died six months before I was born．My early childhood was extremely happy，as my beautiful mother and kind Peggotty took care of me．But when I was about eight，a shadow passed over my happiness．My mother often went out walking，in her best clothes，with a gentleman called Mr Murdstone．He seemed to be very fond of my mother．But I knew that Peggotty did not like him．
A few months later Peggotty told me that my mother was going to have a short holiday with some friends．Meanwhile Peggotty and I would go to stay with her brother Daniel in Yarmouth，on the east coast，for two weeks．I spent a wonderfully happy two weeks there，playing all day on the beach with Emily，and sleeping in my own little bed on the ship．I am sure I was in love with little Emily in my childish way，and I cried bitterly when we had to say goodbye at the end of the holiday．
But on the way home to Blunderstone，Peggotty looked at me very worriedly．‘she said suddenly in a trembling voice．‘I must tell you-While we've been away，your dear mother-has married Mr Murdstone！He's your stepfather now!'
I was deeply shocked．I could not understand how my mother could have married that man．And when we arrived home，I went straight to my room and lay sobbing on my bed，which made my poor mother very unhappy too．As she sat beside me，holding my hand，Mr Murdstone suddenly came in．
What's this，Chara，my love？'he asked sternly．‘Remember，you must be firm with the boy！I've told you before，you're too weak with him!'And when mother left the room，Mr Murdstone whispered angrily to me，‘David，do you know what I'll do if you don't obey me？I'll beat you like a dog!'I was still very young，and I was very frightened of him．If he had said one kind word to me，perhaps I would have liked and trusted him，and my life would have been different．Instead，I hated him for the influence he had over my dear mother，who wanted to be kind to me，but also wanted to please her new husband．

52．According to the passage，what ended David's happy childhood？C
A．His father's death．
B．Peggotty's ignorance of him．
C．His mother's acquaintance with Mr．Murdstone．
D．Mr．Murdstone's love to his mother．
53．What's the author's tone in writing the underlined sentences in P2？B
A．Serious．B．Humorous．C．Sad．D．Regretful．
54．How did David think about Mr．Murdstone？D
A．Strict and firm．
B．Sensible and caring．
C．Gentle and helpful．
D．Mean and unkind．
55．According to the passage，what's most likely to be mentioned in the follwing part？B
A．Peggotty's help to David．
B．Mr．Murdstone's cruelty to David．
C．David's fights against Mr．Murdstone．
D．David's love to mother．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt's house，and my mother said that we might soon be leaving for America．We were on the bus then．I was crying，and some people on the bus were turning around to look at me．I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning．
I do not remember myself crying for this reason again．In fact，I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives．When we were leaving I thought about all the places I was going to see-the strange and magical places I had known only from books and pictures．The country I was leaving and never to come back was hardly in my head then．
The four years that followed taught me the importance of optimism，but the idea did not come to me at once．For the first two years in New York I was really lost-having to study in three schools as a result of family moves．I did not quite know what I was or what I should be．Mother remarried，and things became even more complex for me．Some time passed before my stepfather and I got used to each other．I was often sad，and saw no end to"the hard times．"
My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home．I wrote letters，filled out forms，translated at interviews with Immigration officers，took my grandparents to the doctor and translated there，and even discussed telephone bills with company representatives．
From my experiences I have learned one important rule：almost all common troubles eventually go away!Something good is certain to happen in the end when you do not give up，and just wait a little!I believe that my life will turn out all right，even though it will not be that easy．

32．How did the author get to know America？B
A．From her relatives．
B．From books and pictures．
C．From her mother．
D．From radio programs．
33．Upon leaving for America the author feltC．
A．confused    
B．worried  
C．excited    
D．amazed
34．For the first two years in New York，the authorD．
A．often lost her way    
B．did not think about her future
C．got on well with her stepfather    
D．studied in three different schools
35．What can we learn about the author from Paragraph 4？A
A．She helped her family with her English．
B．She attended a lot of job interviews．
C．She paid telephone bills for her family．
D．She worked as a translator．

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