假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為?⒄Z園地寫一篇題為“Our Social Practice  Activity”的英文稿件。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,敘述上周你們班從準(zhǔn)備參觀首都博物館到參觀結(jié)束的完整過程。

注意:詞數(shù)不少于60。

提示詞:講解員guide    臉譜a paint mask    剪紙 paper – cuts

Our Social Practice Activity

Our class visited the Capital Museum last week, and it is one of the most impressive social practice activities since high school.

Last Thursday before our visit, my classmates and I searched for as much information as possible through the Internet, such as its location and the latest exhibitions and shows.

On Friday morning we gathered at the entrance at nine o’clock, and then a beautiful guide showed us around the exhibition on the traditional buildings in Beijing, where we learned the development of our city architecture. After that, we got to know our folk culture by watching the digital film and learning to make some paper – cuts and paint masks in DIY area. Before we left at twelve, we also went to the craft show that I was interested in.

The capital Museum in very large and attractive and the activities there aroused our great excitement and interest in our traditional culture and custom. We enjoyed the visit so much that most of my classmates decided to come again later. (170 words)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

情景作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。

注意:詞數(shù)不少于60

提示詞:郊區(qū) suburbs

 

 【寫作提示】

一、 內(nèi)容要點:

1、 騎車去植樹

2、 植樹

3、 安插提示牌

4、 照相

二、說明:

內(nèi)容要點可用不同方式表達(dá)

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科目:高中英語 來源:北京市朝陽區(qū)2009—2010學(xué)年度高三年級第二學(xué)期統(tǒng)一考試 題型:寫作題

情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動,大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動第一天的具體做法。
注意:1.信的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。

 
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day                                                           
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                

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科目:高中英語 來源:2013屆山西省康杰中學(xué)高三第八次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,在3月12日植樹節(jié)(Tree-Planting Day)這一天,你和班里同學(xué)去郊區(qū)植樹。請根據(jù)以下圖畫內(nèi)容,并以 “Green Action in Our Class”為題,給Teens 的Star Letter欄目寫一篇英文稿件,介紹你們的植樹活動,并談?wù)勛约旱母邢搿?br />
注意:1. 短文須包括所有圖畫內(nèi)容;可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100詞左右。
提示詞:郊區(qū)suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:2013屆北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)英語卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,為迎接第九屆園博會的召開,上周日你們班組織了一系列公益、宣傳活動。請根據(jù)下面的四幅圖畫,敘敘你們的活動,并向你校英文報投稿。
注意:1。文章的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。

The 9th China International Garden Expo is opening soon. _____________________________

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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三第三次月考英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三年級一班的學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動,大家開始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low-carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動第一天的具體做法并談自己的看法。

字?jǐn)?shù)100-120字

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案