假設(shè)你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應包括下面表格列出的全部要點。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開頭已給出。

要點
細節(jié)
時間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點
牛路嶺水庫(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
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October 6th Wednesday            Cloudy
I’m back home after a three-day tour. On October 3rd during the long term of National Holidays, my friends and I made a trip to Niululing Nature Park to have sightseeing. We took the Yellow Tourist Express there, which was convenient and comfortable, with special room for our baggage. While touring there, we were drunk with the beauty of the scenic spots, such as the blue lake of Niululing Reservoir, the various trees and flowers around the mountains and even with the pleasant fresh air there. On the third day we returned. Each of us was deeply impressed by what we’d seen. Yet we were touched by the pollution at some spots and the litter thrown about by some tourists. ( 詞數(shù):113  )

解析試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進而用自己的語言來表達某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性,同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。
考點:提綱類作文
點評:寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認真閱讀前面的提示,認清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點,并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運用英語知識,采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達(滿分20分)

假設(shè)你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。

注意:

1.內(nèi)容應包括下面表格列出的全部要點。

2.詞數(shù): 100 左右。

3.日記開頭已給出。

要點

細節(jié)

時間

10月3日至5日

目的地

牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing  Nature  Park)

出行方式

 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)

到訪地點

牛路嶺水庫(Niululing Reservoir)

感受

湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。

遺憾

一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter)

October 6th   Wednesday                     Cloudy

I’m back home after a three-day tour.                             

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科目:高中英語 來源:2011屆海南省嘉積中學高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(一)英語卷 題型:寫作題

書面表達(滿分20分)
假設(shè)你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應包括下面表格列出的全部要點。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開頭已給出。

要點
細節(jié)
時間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點
牛路嶺水庫(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
 
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.                             

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科目:高中英語 來源:2013-2014學年吉林省延邊州高三下學期質(zhì)量檢測英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假設(shè)你是李華,你于2014年1月5日搭乘某航空公司航班(the flight BA736),回家后發(fā)現(xiàn)遺失了一個行李箱,F(xiàn)在用英文給該航空公司寫一封信,請他們幫你尋找。

信件要點包括:

陳述寫信原因;

簡要描述該行李;

說明該行李的重要性;

期待回復并表示感謝。

注意:

1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;

3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。

Dear Sir/Madam,

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Yours truly,

Li Hua

 

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年海南省高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(一)英語卷 題型:書面表達

書面表達(滿分20分)

假設(shè)你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。

注意:

1.內(nèi)容應包括下面表格列出的全部要點。

2.詞數(shù): 100 左右。

3.日記開頭已給出。

要點

細節(jié)

時間

10月3日至5日

目的地

牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing  Nature  Park)

出行方式

 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)

到訪地點

牛路嶺水庫(Niululing Reservoir)

感受

湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。

遺憾

一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter)

 

October 6th   Wednesday                     Cloudy

I’m back home after a three-day tour.                             

 

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