IV. 寫作(共兩節(jié),滿分為40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】
假如你是李華,你的美國網(wǎng)友Tom發(fā)來電子郵件,請你介紹你市2010年讀書節(jié)(Shantou Book Fair)的有關(guān)情況。以下是該活動的相關(guān)信息。
開幕日期 |
2010年4月18日上午 |
舉行地點 |
汕頭市人民廣場 |
參加人員 |
全市各行各業(yè)6000多人(包括大中小學(xué)生) |
主要活動 |
開幕式,向貧困山區(qū)學(xué)校贈書,參觀圖書聯(lián)展等 |
你的感受 |
為人們提供好書、方便購書、滿足人們增長知識的愿望 |
[寫作內(nèi)容]
請你根據(jù)上述信息,給Tom寫一封電子郵件,信的開頭和結(jié)尾已給出。提及的內(nèi)容須包括以下方面:
1.“書香汕頭”讀書節(jié)的開幕時間,地點,參加人員;
2.“書香汕頭”讀書節(jié)的活動情況;
3.你的感受。
4.參考詞匯:①開幕式:opening ceremony ②各行各業(yè):all walks of life
Hi, Tom!
I’m very glad to tell you something about Shantou Book Fair.
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Looking forward to your reply again.
Yours truly,
Li Hua
Hi, Tom!
I’m very glad to tell you something about Chaozhou Book Fair.
On the morning of April 18th,2010,the opening ceremony of shantou Book Fair was opened at the People’s Square . More than 6000 people from all walks of life in shantou took part in the ceremony, including students from primary , high schools and universities. After the ceremony , there were many activities, such as donating books to schools in the rural areas and visiting the Book Fair.
As far as I’m concerned, it’s a good idea for our city to hold the Book Fair. It offered many excellent books for readers, made it convenient to buy books and fulfilled people’s expectations of increasing their knowledge.
Looking forward to your reply again.
Yours truly,
Li Hua
【解析】略
科目:高中英語 來源:廣東省揭陽二中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
IV. 寫作(共兩節(jié),滿分為40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)下面內(nèi)容要點,寫一篇日記。
10月11日星期天,天氣晴朗,上午十點,你在一家商店買東西,這時來了一位美國婦女。她要給丈夫買一件襯衫。由于售貨員不懂英語,他們都很著急。你了解了情況,幫助了他們。對此,美國婦女對你非常感謝。你對自己能與外國人交談感到很高興。
注意:日記的格式已經(jīng)給出。
October 11th, Sunday Fine
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【寫作要求】
1.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;將5個句子組織成連貫的短文;
2.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
3. 注意日記的格式。
【評分標準】 句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫
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科目:高中英語 來源:廣東省實驗中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎(chǔ)寫作(滿分15分)
請根據(jù)以下的情景說明,使用5個規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
【寫作內(nèi)容】
最近西部地區(qū)在久旱之后下了一場大雨。但意想不到的是大雨帶來的不是旱情的緩解,卻是洪災(zāi)。洪水毀壞了農(nóng)田、房屋。為此當?shù)厝嗣褚庾R到樹對居住環(huán)境的重要性。他們曾經(jīng)為了賺錢而大量砍伐樹木,現(xiàn)在他們?yōu)榇烁械胶蠡,并決心植樹造林,綠化荒山,阻止同類災(zāi)害再次發(fā)生。
【寫作要求】
1.標題:The Importance of Trees
2.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容
3.將5個句子組成連貫的短文
提示:緩解旱情 give relief from drought
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)的準確性和復(fù)雜度;信息內(nèi)容的完整性和連貫性
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科目:高中英語 來源:廣東省增城中學(xué)2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試英語試卷 題型:寫作題
IV. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
以下是一位學(xué)生對英國出版社英語教材的反饋意見表,請根據(jù)要求寫一篇英語短文,寄回英國出版社。
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上圖片寫一篇英語文章描述圖片內(nèi)容,并包括如下內(nèi)容要點:
醉酒駕駛的原因 | 缺乏安全意識,認為喝點酒沒事,但一旦發(fā)生事故則后悔莫及。 |
禁止醉酒駕駛的措施 | 1)加強交通安全教育,提高交通安全意識。 2)立法嚴懲醉酒駕駛者。 |
倡議 | 重視日常駕駛,減少道路事故。 |
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科目:高中英語 來源:廣東省2010屆高三下學(xué)期最后一次模擬考試試題(英語) 題型:書面表達
IV 寫作(共兩節(jié),滿分為40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假定你是李華。應(yīng)你的朋友Bob的要求,寫一篇短文介紹澳大利亞的基本情況。短文內(nèi)容須包括下面表格中的相關(guān)信息。
位置 |
位于太平洋的西側(cè) |
面積 |
760萬平方公里,是大洋洲(Oceania)最大的國家 |
人口 |
只有1,000多萬,多數(shù)集中在東部沿海地區(qū) |
首都 |
堪培拉(Canberra) |
名勝 |
有許多名勝,其中悉尼歌劇院(Opera House)聞名于世。 |
其它 |
風景秀麗。2000年奧運會就是在悉尼舉行的。 |
注意:
1.只能使用5個句子介紹表格內(nèi)的內(nèi)容;
2.標題為“Australia”
3.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:廣東省山一2010屆高三第八次模擬考試試題(英語) 題型:書面表達
IV. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
以下是一位學(xué)生對英國出版社英語教材的反饋意見表,請根據(jù)要求寫一篇英語短文,寄回英國出版社。
姓名 |
李華 |
聯(lián)系電話 |
0750--567890 |
學(xué)校 |
耀華中學(xué) |
電子郵箱 |
Lihua2009@yahoo.com |
教材評價 |
主要優(yōu)點 |
話題覆蓋面廣,涉及文化、歷史、地理、科技等 |
|
主要缺點 |
部分句子表達深奧;語法如定語從句在某些課文中出現(xiàn)過于頻繁, 顯得生硬 |
||
建議 |
語法順序由淺入深,先介紹句子基本成分;再學(xué)習(xí)復(fù)合句;增加與單元話題相關(guān)的閱讀材料 |
【寫作要求】
1.5個句子介紹表格中對教材的評價內(nèi)容。
2.將5個句子組織成連貫的短文,使用必要的連接詞。
3.頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入句子數(shù)。
參考詞匯:定語從句:attributive clause 復(fù)合句: compound clause
【評分標準】句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
___________________________________________________________________________________
I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua
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