A. | Approaching | B. | Approached | ||
C. | To approach | D. | To be approached |
分析 句意:靠近市中心時,我們看到了一尊高約10米的石雕像.
解答 答案A.分析句子結(jié)構(gòu)可知,"we saw a stone statue of about 10metres in height"是主句,逗號之前應該是非謂語動詞形式,主句主語"we"與動詞"approach"是主動關系,因此應該用現(xiàn)在分詞,排除B、C和D項.這里用現(xiàn)在分詞作時間狀語,表示我們"靠近市中心"的同時就"看到了一尊高約10米的石雕像".可以轉(zhuǎn)換成時間狀語從句"When we approached the city centre"來理解.
點評 本題考查非謂動詞用法.解答此類題目首先要讀懂句意分析句子結(jié)構(gòu),判斷是謂語還是非謂語,如果是分詞做狀語的時候,看動詞與邏輯主語構(gòu)成主動關系,就使用現(xiàn)在分詞的形式;如果二者構(gòu)成被動關系就使用過去分詞的形式.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to question | B. | to be questioned | ||
C. | questioned | D. | questioning |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that | B. | what | C. | how | D. | whether |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | three hour | B. | a three-hours | C. | a three-hour | D. | three hours |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | had done | B. | was doing | C. | would do | D. | am doing |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | held | B. | holding | C. | be held | D. | to hold |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | as the saying goes old | B. | goes as the old saying | ||
C. | as the old saying goes | D. | goes as old the saying |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will be flying | B. | will fly | ||
C. | have been flying | D. | have flown |
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