分析 這是一篇提綱作文,讓我們以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的一名特約通訊員的身份,代表學(xué)生會(huì)對(duì)所在學(xué)校的學(xué)生寫一則海報(bào),向中學(xué)生舉辦環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽
,這需要我們發(fā)揮英語(yǔ)思維,將提供的信息用英語(yǔ)完整流暢的表達(dá)出來(lái).寫作需要用第一人稱,時(shí)態(tài)主要是一般將來(lái)時(shí),內(nèi)容要點(diǎn)包括:舉辦目的(重視環(huán)境作用,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí));舉辦時(shí)間(10月14日-31日);在報(bào)紙上答題;裁下答案,在截止日期前郵寄至《中國(guó)日?qǐng)?bào)》;希望同學(xué)們平時(shí)留意環(huán)保方面的知識(shí)并踴躍參加.我們此篇作文分為兩部分,第一部分為舉辦環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽的目的.第二部分為環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽的具體事宜.
重點(diǎn)短語(yǔ)與句型:
be closely connected with 與…密切聯(lián)系
attach importance to 認(rèn)為…重要
improve environment-protecting awareness提高環(huán)保意識(shí)
relative information相關(guān)的信息
高分句型一:In order to get us high school students to attach importance to the environments and improve our environment-protecting awareness,China Daily is planning to hold an Environment-protecting Knowledge Contest.此句用了不定式In order to作目的狀語(yǔ).
高分句型二:Remember,you can take the contest on China Daily newspaper,which is very familiar and popular among high school students.此句用了which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句.
解答 Dear schoolmates,
We all agree that we are closely connected with the environments,but how well do we know?In order to get us high school students to attach importance to the environments and improve our environment-protecting awareness,China Daily is planning to hold an Environment-protecting Knowledge Contest.(高分句型一)(舉辦環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽的目的)
The contest will start on October 14th and end on 31st.Remember,you can take the contest on China Daily newspaper,which is very familiar and popular among high school students.(高分句型二) Your answers should be cut down from the newspaper and sent to China Daily before the deadline.I hope that all of our schoolmates can pay attention to relative information about the environments in our daily life to prepare for the contest and take an active part in it in time.(環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽的具體事宜)
Students'Union
點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題.它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力.在撰寫時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等.要提高英語(yǔ)寫作水平,需要兩方面的訓(xùn)練:一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí) 的造句、翻譯等基本功,即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子;二是寫作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | elected | B. | to elect | C. | to be elected | D. | being elected |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | how | B. | what | C. | that | D. | whether |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | of them | B. | with whom | C. | whose | D. | their |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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