18．Wemeasure（衡量） how a job is done in many ways．

分析 我們以多種方式來(lái)衡量工作完成的質(zhì)量如何．

解答 答案：measure
解析：根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給中文提示可知，本題考查measure"衡量；測(cè)量"一詞；根據(jù)賓語(yǔ)中的is可知主句時(shí)態(tài)也為一般現(xiàn)在時(shí)．拓展：in many ways"以多種方式"．

點(diǎn)評(píng) 本題考查句子翻譯，做此類題目時(shí)一定要根據(jù)中文及英文題干確定需要翻譯的成分，再找出與之對(duì)應(yīng)的英文并考慮各成分是否有形式的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．Finally they accepted her advice which they think was very useful．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

9．Washoe is a young chimpanzee （黑猩猩）．She is no（41）D chimpanzee，though．Scientists are doing research（42）B her．They want to see how civilized （馴化） she can （43）D．Already she can do many things a human being does．
For example，she has been learning how to exchange （44）C with people．The scientists are teaching her（45）A language．When she wants to be picked （46）D，Washoe points up with one finger．She rubs her teeth with her finger （47）A she wants to brush her teeth．This is done after every meal．
Washoe has also been （48）B to find answers to problems．Once she was put in a（49）C with food hanging from the ceiling．It was too high to（50）D．After she considered the（51）A，she got a tall box to （52）B．The food was still too high to be reached．Washoe found a （53）C pole．Then she climbed onto the （54）B，grasped the pole，and （55）A down the food with the pole．
Washoe（56）A like a human，too．The scientists keep her in a fully furnished house．After a hard（57）C in the lab，she goes home．（58）B she plays with her toys．She（59）C enjoys watching television before going to bed．
Scientists hope to （60）D more about people by studying our closest relative-chimpanzee．

41．A．foolishB．simpleC．specialD．ordinary
42．A．forB．onC．toD．by
43．A．experienceB．changeC．developD．become
44．A．a(chǎn)ctionsB．viewsC．messagesD．feelings
45．A．humanB．signC．spokenD．foreign
46．A．outB．a(chǎn)tC．onD．up
47．A．whenB．untilC．sinceD．while
48．A．raisedB．trainedC．orderedD．led
49．A．holeB．zooC．roomD．museum
50．A．pullB．seeC．eatD．reach
51．A．problemB．positionC．foodD．ceiling
52．A．stand byB．stand onC．stand upD．stand with
53．A．straightB．strongC．longD．heavy
54．A．wallB．boxC．ceilingD．pole
55．A．knockedB．pickedC．tookD．looked
56．A．livesB．worksC．thinksD．plays
57．A．taskB．lessonC．timeD．day
58．A．HereB．ThereC．SoD．Besides
59．A．quiteB．a(chǎn)lreadyC．evenD．still
60．A．seeB．a(chǎn)nswerC．learnD．gain

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．I regret that a previous（先前的）engagement prevents me from accepting your kind invitation．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

13．She's carrying out a comparative study of health in inner cities and ruralareas．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．The morning had been a disaster．My tooth was aching，and I'd been in an argument with a friend．Her words still hurt："The trouble with you is that you won't put yourself in my place．Can't you see things from my point of view？"I shook my head stubbornly（固執(zhí)地）-and felt the ache in my tooth．I'd thought I could hold out till my dentist came back from holiday，but the pain was really unbearable．I started calling the dentists in the phone book，but no one could see me immediately．Finally，at about lunchtime，I got lucky．"If you come by right now，"the receptionist（接待員） said，"the dentist will fit you in．"
I took my purse and keys and rushed to my car．But suddenly I began to doubt about the dentist．What kind of dentist would be so eager to treat someone at such short notice？Why wasn't he as busy as the others？In the dentist's office，I sat down and looked around．I saw nothing but the bare walls and I became even more worried．The assistant noticed my nervousness and placed her warm hand over my ice-cold one．
When I told her my fears，she laughed and said，"Don't worry．The dentist is very good．"
"How long do I have to wait for him？"I asked impatiently．
"Come on，he is coming．Just lie down and relax．And enjoy the artwork，"the assistant said．
"The artwork？"I was puzzled．
The chair went back，suddenly I smiled．There was a beautiful picture，right where I could enjoy it：on the ceiling．How considerate the dentist was!At that moment，I began to understand what my friend meant by her words．
What a relief!
1．Which of the following best describes the author's feeling that morning？D
A．Cheerful．B．Nervous．C．Satisfied．D．Upset．
2．What made the author begin to doubt about the dentist？A
A．The dentist's agreeing to treat her at very short notice．
B．The dentist's being as busy as the other dentists．
C．The surroundings of the dentist's office．
D．The laughing assistant of the dentist．
3．Why did the author suddenly smile？B
A．Because the dentist came at last．
B．Because she saw a picture on the ceiling．
C．Because she could relax in the chair．
D．Because the assistant kept comforting her．
4．What did the author learn from her experience most probably？C
A．Strike while the iron is hot．
B．Do not tell a book by its cover．
C．Put oneself in other's shoes     
D．A friend in need is a friend indeed．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

10．根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)．選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)．
How to Improve Your Study Habits
Perhaps your are an average student with average intelligence．You do well enough in school，but you probably think you will never be a top student．（36）GYes，even students of average intelligence can be top students without additional work．Here are some tips for you：
 1．Plan your time carefully．Make a list of your weekly tasks．Then make a schedule or chart of your time．Fill in committed time such as eating，sleeping，meetings，classes，etc．Then decide on good，regular times for studying．（37）FIt's important to set aside time for relaxation，hobbies，and entertainment as well．Furthermore，it will enable you to plan your activities so that you have adequate time for both work and play．
2．Find a good place to study．Choose one place for your study area．It may be a desk or a chair at home or in the school library，but it should be comfortable，and it should not have distractions．When you begin to work，you should be able to concentrate on the subject．
3．（38）BListening to what the teacher says in class means less work later．Sit where you can see and hear well．Take notes to help you remember what the teacher says．
 4．Study regularly．（39）CReview important points mentioned in class as well as points you remain confused about．If you review your notes and textbook regularly，the material will become more meaningful and you will remember it longer．Regular review leads to improved performances on test．
5．Develop a good attitude about tests．The purpose of a test is to show what you have learned about a subject．The world won't end if you don't pass a test，so don't worry excessively about a single test．Tests provide more than grades．（40）E

A．Be volunteer to raise questions．
B．Make good use of your time in class．
C．Go over your notes as soon as you can after class．
D．Those who make the best of their time study with more ease．
E．They also let you know what you need to spend more time studying on．
F．Of course，studying shouldn't occupy all of the free time on the schedule．
G．This is not necessary the case，however．You can receive better grades if you want to．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

7．Young people can have problems with their minds．Some students become worried because they have to study very hard．Others have trouble getting on well with people like their parents and classmates．
Li Wen，a junior 2student from No.2Middle School，could not understand his teacher and was doing badly in his lessons．He became so worried about it that he started to cut his finger with a knife．
Another student，16yearold Yang Fang from No.1Middle School，was afraid of exams．She got very worried in one，and when she looked at the exam paper，she couldn't think of anything to write．
A recent report from Jiefang Daily says about 18% of Shanghai teenagers have mental problems．Their troubles include being worried and very unhappy，and having problems in learning and getting on with people．Many students who have problems won't go for advice or help．Some think they will look stupid if they go to see a doctor．Others don't want to talk about their secrets．
Liang Yuezhu，an expert on teenagers from Beijing Anding Hospital has the following advice for teenagers：
•Talk to your parents or teachers often．
•Take part in group activities and play sports．
•Go to see a doctor if you feel unhappy or unwell．
31．The students who often become worried or have trouble getting on with others may haveD．
A．no parents B．a(chǎn) headache
C．knife with them D．mental problems
32．Li Wen cut his finger with a knife becauseB．
A．he was afraid of his teacher        
B．he was so worried about his studies
C．he wanted to frighten his parents     
D．his finger was badly hurt
33．Yang Fang's problem happened whenA．
A．she had exams                    
B．she studied very hard
C．she talked with her parents           
D．she thought of something
34．Liang Yuezhu's advice tells us thatC．
A．it's unnecessary for them to be with others    
B．only group activities and sports can help them
C．it's better for the students who have mental problems to join others
D．teachers and parents can't do anything about mental problems．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

9．第一節(jié) 短文改錯(cuò)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
As is known to we all，America's national pastime is baseball．It has played in his country since the first settlers arrive．It was a national ball what was liked by many Americans at that time．Although baseball possibly developed from an English game，it is now thought of like an American sport．From the Little League to the Major League，player of all skill levels enjoy testing their power on the"Field of Dreams"．Famous players，exciting music but the standard stadium food of hot dogs，popcorns and peanuts are popularly among Americans，In a fact，Americans make go to the baseball game a favorite summer outing for many Americans nowadays．

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同步練習(xí)冊(cè)答案