假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1.對她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
All the best
Li Hua
One Possible Version
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China. It’s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us.
We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood?
How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華,你們學(xué)校和美國一所學(xué)校簽訂了教師交換協(xié)議。在過去的一年里,你們的老師是來自這所學(xué)校的Sue Wood,。不久前,他返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1. 對他表達(dá)感謝之意。
2. 介紹他離開后你自己和班里發(fā)生的事情。
3. 希望了解他的近況。
要求:
1. 短文必須寫在答題卡的指定區(qū)域
2. 短文不少于100字(不包含已經(jīng)寫好的部分)
3. 內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫
4. 內(nèi)容中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1.對她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2011—2012學(xué)年度甘肅省蘭州一中高三9月月考英語卷 題型:寫作題
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1.對她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。 2.短文詞數(shù)100詞左右(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。 4.書寫須清晰、工整。不能體現(xiàn)真實(shí)信息。
*此部分答題不能超出方框,不能答到背面。!
Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
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科目:高中英語 來源:2014屆河北唐山第一中學(xué)高二下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1.對她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試陜西卷英語 題型:書面表達(dá)
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學(xué)的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點(diǎn):
1.對她表達(dá)感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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