3．假定你是天津大學(xué)的學(xué)生李津．第十三屆全運(yùn)會(huì)（the 13th National Games） 將于今年9月在天津舉辦．現(xiàn)正在招募志愿者，你希望成為其中一員．請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫(xiě)一封申請(qǐng)信，內(nèi)容應(yīng)包括：
（1）個(gè)人情況：年齡、性別；
（2）個(gè)人條件：英語(yǔ)好、愛(ài)好體育、善于交往、樂(lè)于助人、熟悉本地情況；
（3）承諾：提供最佳服務(wù)．
注意：
（1）詞數(shù)不少于100；
（2）開(kāi)頭語(yǔ)己為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
（3）請(qǐng)適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫．
Dear Sir/Madam，
My name is Li Jin．I would like to work as a volunteer for the13th National Games．
I am a boy/girl of 17 and I am studying at high school now．I am good at English and I can talk with foreign tourists in English freely．（高分句型一）
I believe I can do a good job for the Games．First，I like sports and I know the place very well．Second，I get along with others easily，which is especially useful for a volunteer．（高分句型二）Third，I'm ready to give help whenever it is needed．My promise is to offer the best service possible to the people at the Games．（高分句型三）
Please consider my request，and I'm looking forward to your early reply．
Yours faithfully，
LiJin．

分析 本篇書(shū)面表達(dá)屬于圖表類(lèi)作文，根據(jù)提示信息針對(duì)"是否父母應(yīng)該被允許看你的微信朋友圈"這一話(huà)題開(kāi)展討論，大家發(fā)表了不同的看法，寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個(gè)要點(diǎn)：分別從不同觀點(diǎn)和理由兩個(gè)方面來(lái)討論該話(huà)題 2、圖表是文章的總體框架，要在圖表的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)．本文寫(xiě)作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；就本文而言應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)．4．注意使用高級(jí)詞匯和句式，以增加文章的亮點(diǎn)．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：work as充當(dāng)，擔(dān)任；am good at 擅長(zhǎng)；get along with 與…相處；look forward to盼望
I am good at English and I can talk with foreign tourists in English freely．（高分句型一）
Second，I get along with others easily，which is especially useful for a volunteer．（高分句型二）
My promise is to offer the best service possible to the people at the Games．（高分句型三）

解答 Dear Sir/Madam，
       My name is Li Jin．I would like to work as a volunteer for the 13th National Games．
       I am a boy/girl of 17 and I am studying at high school now．I am good at English and I can talk with foreign tourists in English freely．（高分句型一）
       I believe I can do a good job for the Games．First，I like sports and I know the place very well．Second，I get along with others easily，which is especially useful for a volunteer．（高分句型二）Third，I'm ready to give help whenever it is needed．My promise is to offer the best service possible to the people at the Games．（高分句型三）
       Please consider my request，and I'm looking forward to your early reply．
                                                                                                                                                                                                              Yours faithfully，
                                                                                                                                                                                                                      Li Jin

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

13．Iwas impressed with/by （對(duì)…印象深刻）his excellent spoken English in the interview．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．It's amazing how we grow from careless kids to responsible teens．What happens in the course that makes us responsible now？It's the seed that we sow（播種） in the beginning which grows and becomes a huge tree．As I sit here，silently thinking about my growth，I wonder over some questions which don't have an answer but it's because of such unanswerable situations that life has become a roller coaster ride．
As a kid，I used to read a lot of story books．In one particular book，I read a story of a bird．From then on，that has become an integral （必不可少的） part of my life．It described a male bird which takes a lot of pain to build a nest and the female bird takes shelter in it and nourishes（哺育） the baby．When the bird learns to fly，the whole family flies off to a different place leaving behind the beautiful nest for other birds to grow their family in it．It made me wonder．How could they so easily give up their house built with so much effort？
One night，when I was deep in sleep，I got this particular dream．I was walking miles on the endless road，completely separated but lined with beautiful trees on the either side．Fascinated by the greenery，I marched towards it only to end up deeper and deeper into the greenery．I happened to stop upon seeing something．It was a massive，wonderful house．I fell in love with that amazing part of art．Yeah，it was indeed a piece of art with every nook and corner touched artistically and lovingly．I don't know why I felt that it was done lovingly．Maybe because things turn out to be beautiful only when we put our love into it---just like the food prepared by mom which tastes more delicious with her love．
I explored the house only to fall more in love with it．There was a sloping（斜的） roof which matched with the greenery around； the large central open courtyard reminded me of the activities that might have taken place there which felt lively even now when it is completely deserted．The small water body that kept the house cool added to the beauty of the house-of course，it was all dried up now．It's really wonderful how such things add life to the spaces which otherwise just become structures．Such liveliness and happening turns the house into a home．They say‘THE HOME IS WHERE THE HEART IS'，but now I began to feel it．This is where my heart belongs．This is what I'm destined（注定的） to do．
When I woke up from the dream，I was clear about everything．I realized where that mile of walk was intending me to lead．I realized what message my dream wanted to convey（傳遞） me．And years later，when finally my turn of choosing my destination came，I simply closed my eyes，held that book in my hand，pressed it against my chest and relived the dream．When I opened my eyes，I was sure what to do．I decided to choose the road-less traveled．Yes，I took up architecture as my profession because this is what I am destined to do．I wanted to do the same thing that the male bird in the story did，to take pain in building a beautiful house and let others stay in it．This is my dream come true and the happiness that I gain now from this profession is indescribable．

66．When the writer read the story of the bird，he probably feltB．
A．upset
B．confused
C．a(chǎn)mazed
D．a(chǎn)mused
67．To the writer，"the seed that we sow in the beginning"（Paragraph 1）isC．
A．the house in his dream
B．his mother's food
C．the story of the bird
D．his story books
68．Mom's food always tastes better becauseA．
A．mom cooks with her love    B．we are so familiar with mom's food
C．moms are better cooks than fathers    D．mom is experienced in cooking
69．In the writer's dream，what part of the house attracted him most？C
A．The greenery surrounding the house．
B．The body of water that keeps the house cool
C．The liveliness he sensed around the house．
D．The fact that the house was very large．
70．The passage is mainly aboutD．
A．how the writer finally becomes an honest citizen
B．where the true meaning of responsibility lies
C．what we need to do when we are seeking fortune
D．why the writer takes up architecture as his career．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Isabella Nicola is 10 years old．She wanted to learn to play the violin．But she was born with a shortened arm and without a left hand．Isabella attends Island Creek Elementary School in Fairfax County，Virginia．The school's music teacher built Isabella a prosthetic arm．It let Isabella move the bow of the instrument with her left arm and hold the violin with her right arm．But the prosthetic arm was heavy．So the teacher asked for help from George Mason University，which he had attended．
At the same time，Abdul Gouda and four other members of the school's bio-engineering department were looking for a project to complete．Students must complete a project in their last year in the school in order to graduate．The first project idea Gouda and his four teammates had could not be done．So，they needed something new to work on．
Gouda admits he was not sure he wanted to try to create a lighter prosthetic arm．"It's sort of a lot of pressure，"he said．"You've got this young girl who's counting on you and you're expected to deliver．"But Gouda and the other team members-Mona Elkholy，Ella Novoselsky，Racha Salha and Yasser Alhindi-accepted the project．They completed many models during the school year．Research on similar projects helped them in the beginning，but they made many mistakes as they worked on the arm．
Recently，Isabella got the team's final prosthetic arm．It was built using a 3-D printer．The team made the arm the color pink，as Isabella had asked．And the team surprised her with another part of the arm that lets her hold onto the front of a bicycle．She put the arm on and began playing the violin．
"I feel very blessed that I have this amazing group of people．"Isabella said．Isabella had been asking to play a musical instrument for more than a year．Her mother，Andrea Cabrera，said she never told her daughter‘no．'"I told her we would try．There was no guarantee the school would be able to do an adaptation，"her mother said．Isabella always believed her dream would come true．"I felt right away that I'd be able to play，"she said．"I've always had perseverance．"

24．Why did Gouda and his fellows create an arm for Isabella？C
A．To make some money
B．To win a scholarship．
C．To help realize her dream．
D．To graduate with honors．
25．How did Gouda and his fellows learn about the need of Isabella？C
A．Her mother talked to them about it． 
B．She sought help from them herself．
C．Her teacher turned to their university．
D．They got the news from the local paper．
26．What can we learn about Isabella's new arm？D
A．It was made with professionals'guidance．
B．It was created by hand with difficulty．
C．It brought great honors to the creators．
D．It was more than what she had expected．
27．What can we infer from the last paragraph？A
A．Isabella is a girl with strong will．    
B．Isabella's mother was hard on her．
C．The school was certain of the adaptation．
D．The group was satisfied with the result．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．假定你是李華，想?yún)⒓右粋�(gè)英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作活動(dòng)，請(qǐng)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人Mr．Adams寫(xiě)封信，表達(dá)你對(duì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的興趣以及希望獲準(zhǔn)的愿望．
參考詞匯：creative writing program
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Mr．Adams，
I am Li Hua from China and I am writing to apply to take part in your"creative writing program"glaring in September 2017．Since I love writing and my future career ambition is to become a writer，I hope I can get accepted．
I've been interested in Literature and writing，especially story creating since I was about five．In high school I graduated with grade A in both Chinese and English literature．Besides，I often look part in different writing competitions and won many top prizes．What's more，I love exploring different aspects of life and try inventing stories in different styles．
I would appreciable it if I could get the chance．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

8．假設(shè)你是李津，日前參加了在加拿大舉行的為期四周的國(guó)際中學(xué)生生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，并將作為中國(guó)學(xué)生代表在閉幕式上發(fā)言．請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，要點(diǎn)如下：
（1）遇到的挑戰(zhàn)（語(yǔ)言、交往、文化差異）；
（2）你的收獲（日常生活上與學(xué)習(xí)上）
（3）感謝組織者
注意：
（1）詞數(shù)不少于120；
（2）請(qǐng)適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫．
（3）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear friends，
I am honored to deliver a closing speech on behalf of all the Chinese students in the camp．
As we know，the camp is made up of thirty students from several countries．（高分句型一） Before I came to Canada，I had made careful preparations for this camp．However，I still experienced some unexpected challenges，such as the difficulty in making my self-understood，talking with strangers and dealing with culture shock．（高分句型二） With great patience and kindness，the organizers helped me out．The four weeks in the camp has changed me greatly．Not only did I improve my oral English，but I also made lifelong friendships．Most importantly，I became more confident．So now I would like to express my great thanks to all the people who contributed to the camp．（高分句型三）
That's all．Thank you for listening．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

7．聽(tīng)第7段材料，回答第8至9題．
8．What level of competition will the man take part in？
A．Local．            B．National．        C．International．
9．How does the woman feel about entering the competition？
A．Hesitant．      B．Confident．         C．Nervous．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

4．Questions 14 through 16 are based on the following passage．
14．A．The woman insisted on going home．
B．The police made inquiries about the woman．
C．The policeman rushed the woman to the nearest hospital．
D．The unknown creatures carried out some tests on the woman．
15．A．They were polite．
B．They looked strange．
C．They talked to the woman．
D．They forced the woman to stay with them．
16．A．A Strange Couple
B．A Helpful Policeman
C．An Unsolved Mystery  
D．Some strange creatures．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

5．聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題．
6．Why does the man want to be promoted in payment？
A．Because his salary isn't enough to support him．
B．Because his salary isn't enough to support his family．
C．Both A and B．
7．What is the result？
A．The man will not be promoted．    B．The man will be fired．    C．Not clear．

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同步練習(xí)冊(cè)答案