11.A.doubts | B.regrets | C.memories | D.opinions |
12.A.experimenting | B.completing | C.struggling | D.wandering |
13.A.Asked | B.Told | C.Warned | D.Informed |
14.A.interesting | B.important | C.challenging | D.difficult |
15.A.school | B.records | C.degree | D.books |
16.A.more | B.easier | C.less | D.slower |
17.A.history | B.value | C.truth | D.a(chǎn)dvance |
18.A.biology | B.physics | C.politics | D.chemistry |
19.A.discover | B.taste | C.develop | D.serve |
20.A.a(chǎn)pproach | B.discuss | C.learn | D.imagine |
分析 本篇完型講述了首相卡梅隆在接受記者采訪時(shí),對(duì)觀眾回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及不足之處.且這一段經(jīng)歷使他后來(lái)的政治道路受益匪淺.
解答 11.B.根據(jù)下文的"late developer"可知,戴維•卡梅倫在學(xué)習(xí)上成績(jī)不佳,因此此處應(yīng)該表示遺憾,故選B.
12.C.形容詞辨析.此處表示戴維•卡梅倫在學(xué)習(xí)物理和化學(xué)時(shí)很吃力,故選C.
13.A.根據(jù)下文的"he said it would be to‘keep on with science subjects'"可知,這是戴維•卡梅倫的建議,因此這里指人們問(wèn)(Asked)起他時(shí).故選A.
14.B.根據(jù)下文The Spectator對(duì)戴維•卡梅倫的采訪可知,他認(rèn)為學(xué)好理科很重要,故選B.
15.D.短語(yǔ)考查.在采訪中戴維•卡梅倫風(fēng)趣地說(shuō),他要告訴年輕的自己要用功學(xué)習(xí).短語(yǔ)hit the books表示"用功學(xué)習(xí)".故選D.
16.A.上文的" in his early years with physics and chemistry"暗示這里指多在物理和化學(xué)上下功夫. 故選A.
17.B.形容詞辨析.下文談到的瑪格麗特•撒切爾的事說(shuō)明了學(xué)好理科的價(jià)值(value).故選B.
18.D.根據(jù)下文的"working as a young chemist"可知,瑪格麗特•撒切爾在大學(xué)期間學(xué)的是化學(xué),故選D.
19.C.根據(jù)文中的"working as a young chemist""part of a team"及"the first soft-serve ice cream"可知,瑪格麗特•撒切爾幫助開(kāi)發(fā)(develop)了軟冰淇淋.故選C.
20.A.本段中的"Mr.Cameron is not the first Prime Minister"暗示,Margaret Thatcher也是一位首相,再根據(jù)句中的"used her training as a chemist"及"politics"可知像一位化學(xué)家一樣接近,選approach.故選A.
點(diǎn)評(píng) 本篇完型考查考生扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),足夠的詞匯量和對(duì)于文章邏輯關(guān)系的把握,大多數(shù)題目都是要聯(lián)系上下文得出答案而非只憑填空所在單句.因此平時(shí)練習(xí)要多掌握文章上下文聯(lián)系.
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