假設你班將舉行一次英語班會,主題是“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
使用方式 |
好處 |
存入銀行 |
養(yǎng)成節(jié)約的習慣 |
購買書籍 |
獲取知識 |
其他 |
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等) |
注意:
1.詞數(shù):120左右。
2.參考詞匯:零花錢pocket money
Dear friends,
How should we deal with
Dear friends,
How should we deal with the pocket money given to us by our parents or we earn from our work? Of course we can use it as we like, but I think there are three ways we should employ to cope with it.
First of all, we should learn to save money by putting it away in a bank and take it out when we need it most. Then we should use the money to buy the books we want. In this way, we can enrich ourselves with knowledge. Besides, we can spend the money going to the concerts, watching sports games or collecting stamps to develop our interests or get us into good habits.
【解析】本文是一份發(fā)言稿,,內容要點基本上都給出了,考生只需要翻譯成中文即可,可以適當?shù)陌l(fā)揮,在寫作的時候注意轉換,注意使用不同的句式來表達同樣的意思。同時要使用比較高級的句式,讓句子更有層次。特別要注意連詞的使用,要使用合適的連接詞讓要點成為一個整體,更為流暢,
如:First of all,Besides ,In this way,這些詞的用法都很好。
科目:高中英語 來源:云南省開遠四中2011-2012學年高一上學期期中考試英語試題 題型:056
書面表達\
假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.參考詞匯:零花錢-pocket money
Dear friends,
______________________
______________________
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科目:高中英語 來源:西藏拉薩中學2009-2010學年高二第一次月考(藏文班)試題(英語) 題型:書面表達
第二節(jié)、書面表達(共25分)
假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。
使用方式 |
好處 |
存入銀行 |
養(yǎng)成節(jié)約的習慣 |
購買書籍 |
獲取知識 |
其他…… |
…… |
注意:
1.100詞左右;2.參考詞匯:零花錢 pocket money
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科目:高中英語 來源:浙江省2009---2010學年度高一第二學期期中考試英語試卷 題型:書面表達
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第二節(jié):書面表達(本題有1小題,滿分15分)
VII. 書面表達(共15分)
假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示并結合自己的情況寫一篇發(fā)言稿。
使用方式 |
好處 |
存入銀行 |
養(yǎng)成節(jié)約的習慣 |
購買書籍 |
獲取知識 |
…… |
…… |
注意: 1. 字數(shù): 100詞左右
參考詞匯:零花錢 pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013屆四川省高二上學期12月月考英語題 題型:書面表達
假設你班將舉行一次英語班會,主題為“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
使用方式 |
好處 |
存入銀行 |
養(yǎng)成節(jié)約的習慣 |
購買書籍 |
獲取知識 |
其他 |
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等) |
注意:
1. 詞數(shù):100左右;2. 參考詞匯:零花錢—pocket money
Dear friends,
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科目:高中英語 來源:2013屆江蘇省高一上學期期末測試英語試題 題型:書面表達
假設你班將舉行一次英語班會,主題是“中學生應該如何使用家長給的零花錢”。請你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。
使用方式 |
好處 |
存入銀行 |
養(yǎng)成節(jié)約的習慣 |
購買書籍 |
獲取知識 |
其他 |
培養(yǎng)興趣(音樂、體育、集郵等) |
注意:
1.詞數(shù):120左右。
2.參考詞匯:零花錢pocket money
Dear friends,
How should we deal with
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