假設(shè)你是李華，你的英國筆友Paul來信詢問北京2008奧運吉祥物。請根據(jù)以下福娃圖案寫一封回信，簡單介紹其所代表的涵義，以及顏色意義等內(nèi)容，并邀請Paul屆時來京觀看比賽。

    
               
			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
Dear paul,
  
It was great to hear from you and I’m very glad to tell you something about Beijing Olympic Mascots .
  
There are 5 Friendlies , or Fu Wa in Chinese , to serve as the Mascots for Beijing 2008 Olympic Games . Designed to express the nature of Chinese children, the 5 doll-like Frinedlies are symbols of four popular animals-the Fish , the Panda , the Tibetan Antelope , the Swallow –and the Olympic Flame . Each of the Friendlies has a Chinese name-Beibei , Jingjjing , Huanhuan , Yingying and Nini. When we put them together , they say Beijing Huan Ying Ni, or “Welcome to Beijing !” in English . These lovely dolls show us the Olympic spirit of universal friendship , and they each represent one of the following-the sea , forest ,f ire , earth and sky . As you can see , their colours have something to do with the 5 colours of the Olympic rings . 
  
I really hope you may come to Beijing in 2008 ! Certainly I’ll be your company then ! Looking forward to your arrival !
  
Yours , 
  
Li Hua
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：高中英語
				來源：
				題型：
			


						
假設(shè)你是李華，今年夏天即將進入倫敦大學學習，但是不知怎樣適應(yīng)國外大學的生活。所以寫信給你的英國筆友John，結(jié)合下列其他大學新生經(jīng)常遇到的情況，尋求建議。
  
 　　1. 感到孤獨、經(jīng)常想家；
  
 　　2. 文化、食物、氣候不適應(yīng)；
  
 　　3. 在生活中不會照料自己；
  
 　　4. 難以找到滿意的房東；
  
 　　5. 教師全英授課難以理解。
  
 　　注意：1. 短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)； 
  
2.詞數(shù)100左右。
  
 　　Dear John,
  
 　　This summer I will go to study at London University, but I don't know how to adapt myself to the new life.
  
　                                                                 　　　  
  
　                                                                 　　　  
  
　                                                                 　　　
  
Li Hua


			


			

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				科目：高中英語
				來源：2010-2011黑龍江慶安三中高二下學期期中考試英語試卷
				題型：寫作題
			


						
假設(shè)你是李華，你的美國筆友peter曾表示希望來中國教書。你�，F(xiàn)需招聘外教，請給他寫信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括；
 1 教授課程： 英語口語，英寫作，今日美國，今日英國等
 2 授課對象： 高中生
 3 工作量：
——每周12學時，任選三門課
——擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問
注意
 1 詞數(shù)100左右
 2 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫


			


			

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				科目：高中英語
				來源：2012-2013學年河南安陽一中高二第二次階段考試奧賽班英語試卷（帶解析）
				題型：寫作題
			


						
假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris 就讀于天津某國際學校。他熱愛中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺》。請根據(jù)以下提示，用英語給Chris 寫一封電子郵件，邀請他一起觀看演出。
提出邀請并簡述原因
提出觀賞后活動建議（如參觀附近的博物館或美術(shù)館等）
請求對方回復(fù)。
注意：不少于100詞；可適當加入情節(jié)，以使內(nèi)容充實；開頭結(jié)尾已給出不計入總詞數(shù)。
參考詞匯：越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺》
Dear Chris,
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____________________________________
 Yours,
Li Hua 


			


			

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				科目：高中英語
				來源：2012-2013學年河南安陽一中高二第二次階段考試奧賽班英語試卷（解析版）
				題型：書面表達
			


						
假設(shè)你是李華，你的美國朋友Chris 就讀于天津某國際學校。他熱愛中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺》。請根據(jù)以下提示，用英語給Chris 寫一封電子郵件，邀請他一起觀看演出。



提出邀請并簡述原因



提出觀賞后活動建議（如參觀附近的博物館或美術(shù)館等）



請求對方回復(fù)。



注意：不少于100詞；可適當加入情節(jié)，以使內(nèi)容充實；開頭結(jié)尾已給出不計入總詞數(shù)。



參考詞匯：越劇
Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺》



Dear Chris,



________________________________________________________________________________________________



________________________________________________________________________________________________



____________________________________



Yours,



Li Hua 



 


			


			

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				科目：高中英語
				來源：20102011黑龍江慶安三中高二下學期期中考試英語試題
				題型：書面表達
			


						
假設(shè)你是李華，你的美國筆友peter曾表示希望來中國教書。你�，F(xiàn)需招聘外教，請給他寫信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括；



  1
教授課程： 英語口語，英寫作，今日美國，今日英國等



  2
授課對象： 高中生



  3
工作量：



——每周12學時，任選三門課



——擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問



注意



  
1 詞數(shù)100左右



  
2 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫



 


			


			

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