9．假設(shè)你叫李華，你的筆友Mike及他們學(xué)校代表團將于2月16日到你校進行參觀交
流，請你寫信告知他你校對此活動的安排．要點如下：
1．上午：參觀校園，并與部分師生座談；
2．午餐后：參觀學(xué)校博物館；
3．晚上：受邀到中國同學(xué)家中晚餐；
4．次日起：在德州及周圍旅游參觀．
注意：1．詞數(shù)：100詞左右；
2．短文必須包括所有要點，可適當增加細節(jié)；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計人總詞數(shù)．
Dear Mike．
I am so excited to learn that you will come to our school for a visit on February the
16th．                    
Best wishes!
Yours Sincerely，
Lihua．

分析 這是一篇提綱作文，讓我們給將于2月16日到校進行參觀的筆友Mike寫信告知你校對此活動的安排，這需要我們發(fā)揮英語思維，將提供的信息用英語完整流暢的表達出來．寫作需要用第一人稱，時態(tài)主要是一般將來時，內(nèi)容要點包括上午：參觀校園，并與部分師生座談；午餐后：參觀學(xué)校博物館；晚上：受邀到中國同學(xué)家中晚餐；次日起：在德州及周圍旅游參觀．我們此篇作文分為三部分，第一部分為寫信意圖．第二部分為活動的安排．
第三部分為表達歡迎之情．
重點短語與句型：
invite sb to do sth邀請某人做某事
above all尤其，最重要的是
there is no doubt that 毫無疑問
 look forward to 盼望
高分句型一：After lunch，it will be our honor to have you attend the results show of our Science class．此句用了it作形式主語，真正主語是后面的不定式．
高分句型二：In the evening，each of you will be invited to one of our families，where you can enjoy a Chinese dinner此句用了where 引導(dǎo)的定語從句，先行詞one of our families，在后面定語從句中作地點狀語．

解答 Dear Mike．
I am so excited to learn that you will come to our school for a visit on February the 16th．And I am writing to tell you the visiting plans．（寫信意圖）
 In the morning，you will have a good look at our beautiful school and have a meeting with our teachers and students．After lunch，it will be our honor to have you attend the results show of our Science class（高分句型一）．In the evening，each of you will be invited to one of our families，where you can enjoy a Chinese dinner（高分句型二0．From the next day on，you will go for a two-day trip in and around Dezhou city．（活動的安排）
Above all，there is no doubt that you will enjoy three days'stay here．And we are sincerely looking forward to your coming．（表達歡迎之情）
Best wishes!
Yours Sincerely，
Lihua．

點評 英語寫作是一項主觀性較強的測試題．它不僅考查學(xué)生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫作過程中綜合運用語言的能力．在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實 的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．What he said made a deepimpression（印象） on me．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．The bed should be reserved as a place for sleep，but people tend to read an iPad a lot in bed before they go to sleep．
Charles Czeisler，a professor at Harvard Medical School，and his colleagues got a small group of people for an experiment．For five days in a row，the people read either a paper book or an iPad for four hours before sleep．Their sleep patterns were monitored all night．Before and after each trial period，the people took hourly blood tests to paint a day-long picture of just how much melatonin（褪黑激素）was in their blood at any given time．
When subjects read on the iPad as compared to the paper books，they reported feeling less sleepy at night and less active the following morning．People also took longer to fall asleep on the iPad nights，and the blood tests showed that their melatonin secretion（分泌）was delayed by an hour and a half．
The researchers conclude in today's journal article that gives the rise of e-readers and the increasingly widespread use of e-things among children and adolescents，more research into the"long-term consequences of these devices on health and safety is urgently needed．"Czeisler and colleagues go on，in the research paper，to note"Reading an iPad in bed may increase cancer risk．"
However，software has been developed that can reduce some of the blue light from the screens of phones and computers according to time of day，and there are also glasses that are made to filter（過濾）short wavelengths．While they seem like a logical solution for the nighttime tech users，it needs more research．
32．In Charles Czeisler's experiment，all the subjects were asked toB．
A．sit in a row and receive the strict tests
B．have their sleep patterns observed all night
C．read a paper book and an iPad at the same time
D．have their blood tested per hour during the trial
33．The third paragraph tells us the iPad readers were likely toD．
E．feel less sleepy and tired in the day
F．fall asleep more easily after reading
G．have a lot more melatonin secretion
H．become less energetic the next morning
34．The special software recently developed canC．
I．remove the blue light from your devices completely
J．help prevent eyes being harmed by short wavelength
K．weaken the harm done by doing nighttime e-reading
L．be used in all the e-things widely and safely
35．What's this passage mainly about？A
M．No e-reading in bed before sleep                 
B．New software for night e-readers
C．Wrong behaviors before bedtime                 
D．No games on iPad in bed．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．TEACH DISADVANTAGED CHILDREN IN QUITO IN ECUADOR
Teach in nice and beautiful Ecuador（厄瓜多爾）!The government school we work with has about 200pupils aged from 5to 14years old．The children come from many different economic backgrounds and family situations．Some of the children are supported by the upper-class employers of their parents； others cannot attend school every day as they sell something in the streets for parts of the week．
This school really needs volunteers and you'll be greatly appreciated．You'll work with disadvantaged children who will benefit greatly from your help!You will be able to teach English and many other subjects-IT，sports，music，art，drama，anything you have a good knowledge in!Please let us know if you have a special interest and we will do our best to tailor-make （定制） your project!
SUMMARY FACTFILE
Price：From￡775，excluding flights
Duration：From 2weeks to 6months subject to visa requirements
Start Dates：All year round-you choose your start and finish dates
Requirements：At least aged 17，no qualifications necessary，but you'll have to be enthusiastic．You'll need to know a little Spanish to do this project，but if you have no knowledge of Spanish at all，you can combine your project with 1-week intensive （強化的） Spanish course in Quito before starting your project．
WAHT YOU'LL GAIN FROM DOING THIS PROJECT：
•An exciting，never-to-be-forgotten adventure in the fascinating culture of Ecuador
•The great satisfaction of helping disadvantaged children and adults and knowing that you made a difference to them
•New skills，more confidence，a greater understanding of a different culture，invaluable personal and professional development
•An entry on your CV that makes you stand head and shoulders above others in the job market
•And best of all…an unforgettable experience!

56．Which of the following correctly describes the pupils in Quito？D
A．They are all weak at learning．B．They are all disabled children．
C．They are all from rich families．D．They are all from poor families．
57．A member to be admitted into the project shouldC．
A．know English and Spanish well B．have college certificates
C．be over 17 with enthusiasm D．a(chǎn)fford a holiday of one year
58．This passage is written with the purpose ofC．
A．providing information on the job market B．telling the readers where to camp
C．calling in some voluntary teachers D．introducing how to join a tailor-made profession．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．Welcome to our school．You can do a lot of things here．Come and join us．
Timetable
Sunday
8：30---11：30
Personal（個人的） Inventions（發(fā)明）
You can see many inventions by the students；
you may also bring your own inventions．		Monday
19：00---21：00
Space and Man
Dr．Thomas West
If you want to know more about the universe（宇宙）．
Wednesday
19：30---21：00
Modern Medicine
Mrs．Lucy Green
Would you like to know medical science？		Friday
18：30---21：00
Computer Science
Mr．Harry Morison from Harvard University（哈佛大學(xué)）
Learn to use Windows XP．
21．You may have a chance to introduce your inventions（發(fā)明） onA．
A．Sunday           B．Monday        C．Wednesday         D．Friday
22．The person who teaches Computer Science is fromD．
A．Canada           B．Australia       C．New Zealand       D．America
23．You may learn something about a disease（疾病） called SARS fromC．
A．Dr．West         B．Mr．Morison     C．Mrs．Green         D．Mr．Thomas
24．If you want to learn something about satellites（衛(wèi)星），you can go to the class fromB．
A.8：30to 11：30on Sunday                    B.19：00to 21：00on Monday
C.19：30to 21：00on Wednesday                D.18：30to 21：00on Friday．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．
Opening week specials at Munchies Food Hall．
At the corner of Green and Brown Streets in the city
Monday，7th of January until Sunday，13th January 2008
Feast until you're full!Come down to Munchies this week to enjoy the special dishes on offer at all of our food outlets．Order from the following：
●Succulent chicken rice●spicy satay beef
●Delicious noodle dishes●plump pork chips
●seafood specialties●crunchy vegetables
10% discount on all orders above＄20.00
●sweet tropical fruit


Halal food is available at the stall Malay Food Heaven

Win Prizes and Gifts!
●Spend＄20.00or more and win instant prizes from our lucky draw box．
●Collect a free party balloon and whistle for each young diner．
●Enjoy a free meal if you are the first customer of the day at any of our stalls．
●Win a holiday to Western Australia．A free raffle ticket is given with every receipt．Just fill in your information and place your entry in the box provided．
Winner to be announced in The strait Times on the 15th of January．
Join in the Fun!
Between 7：00p．m．a(chǎn)nd 8：00p．m．each evening until the 10th of January，your favorite Channel 3television actors and singers will entertain you：
●May Lee●Jackie Chen
●Kim Yap●Kamal
Autograph sessions will follow each performance!And who will be our extra special mystery star？
Come down on Saturday at noon to find out．
25．Munchies Food Hall does NOT sellA．
A．lamb         
B．beef        
C．pork         
D．chicken
26．The prices at Munchies areD．
A．lower than usual          
B．bargain prices for the opening
C．lower for two people      
D．lower if you spend＄21.00
27．Everyone who eats at Munchies will receive aA．
A．free raffle ticket         
B．lucky draw coupon
C．free meal              
D．balloon and whistle
28．I will find out who has won the trip to Western Australia when IC．
A．watch Channel 3television
B．come down to Munchies at noon
C．read The Straits Times on the 15th of January
D．a(chǎn)ttend the lucky draw at Munchies Food Hall．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Intel chairman Andy Grove has decided to cut the Gordian knot of the dispute on stem cell （干細胞） research by simply writing a check．The check，which he guaranteed last week，could be for as much as 55million，depending on how many donors make gifts of between 550，000and 5，500，000，which he has promised to match．It will be made out to the University'of California-San Francisco （UCSF）．
Thanks in part to such private donations，university research into uses for human stem cells，the cells at the earliest stages of development that can form any body part，will continue in California．With private financial support，the state will be less likely to lose talented scientists who would be tempted to leave the field or even leave the country as research dependent on federal （聯(lián)邦政府的）money slows to glacial （極慢的） pace．
Held back by limits President Bush placed on stem cell research a year ago，scientists are turning to labs that can carry out work without using federal money．This is awkward for universities，which must spend extra money building separate labs and keeping strict records proving no federal funds were involved．Grove's donation，a first step toward a﹩20million target at UCSF，will relieve the burden．
The president's decision a year ago to allow research on already existing stem cell lines was portrayed as a reasonable compromise （折中辦法） between scientists'needs for cells to work with，and concerns that this kind of research could lead to wholesale creation and destruction of human embryos （胚胎），cloned infants and a general disrespect for human life．
But Bush's effort to please both sides ended up pleasing neither．And it certainly didn't provide the basis for cutting edge research．Of the 78existing stem cell lines which Bush said are all that science would ever need，only one is in this country （at the University of Wisconsin） and only five are ready for distribution to researchers．All were grown in conjunction with mouse cells，making future therapeutic （ 治療的 ） uses unlikely．
The Bush administration seems bent on satisfying the small but vocal （直言不諱的） group of Americans who oppose stem cell research under any conditions．Fortunately，Groye and others are more interested in advancing scientific research that could benefit the large number of Americans who suffer from Parkinson's disease，nerve injuries，heart diseases and many other problems．

72．When Andy Grove decided to"cut the Gordian knot"，he meant toC．
A．put an end to stem cell research
B．end Intel's relations with Gordian
C．settle the argument on stem cell research
D．prohibit Gordian from doing stem cell research
73．According to Bush's decision，American universities had toD．
A．conduct the research in labs overseas
B．a(chǎn)bandon the research altogether
C．carry out the research secretly
D．raise money to build separate labs
74．We may infer from the passage that future therapeutic uses of stem cells will be unlikely unlessA．
A．human stem cells are used in the research
B．a(chǎn) lot more private donations can be secured
C．more federal money is used for the research
D．talented scientists are involved in the research
75．The reason why Bush placed limits on stem cell research was thatB．
A．his administration was financially limited
B．he did not want to offend its opponents
C．it might lead to a disrespect for human life
D．it did not promise any therapeutic value．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．________ children whose parents had died in the earthquake________ sent to live with families in other cities．（　�。�
A．A great number of； wasB．The great number of； was
C．A great number of； wereD．The great number of； were

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．If you see someone drowning，speed is very important．Once you get him out of the water，if he isn't breathing，you have four minutes before his brain is completely destroyed．Support his neck，tilt（使翹起）his head back and press his chin（下巴）upwards．This stops the tongue blocking the airway in the throat and is sometimes enough to get him breathing again．If that doesn't work，start mouth-to-mouth breathing．Press his nostrils（鼻孔）together with your fingers．Open your mouth and take a deep breath．Blow into his lungs until his chest rises，then remove your mouth and watch his chest fall．Repeat twelve times a minute．Keep doing until help arrives．
To bring a child back to life，keep your lips around his mouth and nose and gently blow into his mouth．Give the first four breaths as quickly as possible to fill the blood with oxygen．If，in spite of your efforts，he starts turning a blue grey color，you can feel no pulse（脈搏），then pressing is the last chance of saving his life．
With arms straight，rock（搖動）forwards，pressing down on the lower half of the breastbone．Don't be too hard or you may break a rib（肋骨）．Check how effective you are seeing if his color improves or his pulse becomes independent to your chest pressing．If this happens，stop the pressing．Otherwise continue until  rescue arrives．

31．This passage is mainly aboutB．
A．how to save people out of the water
B．how to give first aid to people who are drowning
C．how to do mouth-to-mouth breathing
D．how to save a child from a river
32．Once you get a drowning man out of the water，if he isn't breathing，you must firstA．
A．get him breathing again
B．take him to the nearest hospital as soon as possible
C．find someone to help you
D．call the First Aid Centre
33．In the last paragraph，the word"rescue"meansC．
A．breath      B．doctor    C．help    D．pulse
34．If the drowning boy has no pulse，D．
A．pressing his chin upwards is enough to get him breathing again
B．blowing air into his mouth is sure to save his life
C．pressing his nostrils together with your fingers can work
D．pressing his chest is the last chance of saving his life
35．Which of the following statements is true？A
A．If a man fails to breathe for four minutes，his brain will be completely destroyed．
B．If you see someone drowning，you must give him mouth-to-mouth breathing．
C．Don't stop pressing his chest，if the drowning man starts breathing again．
D．When pressing，you can do it as hard as you can．

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同步練習(xí)冊答案