分析 本文主要講述作者對(duì)留在Smith夫婦家度過(guò)暑假的熱情招待表示感謝,并邀請(qǐng)Smith夫婦到作者家度寒假.
解答 Dear Mr and Mrs Smith,
I want to thank you again for have me in your home for the summer holidays.I returned to my village after moving away so long and it was really delighted to see most of my old friends again.I told my parents and all my friend here what a great time I had.I found∧very interesting to ride a horse down a river.I also enjoyed the evenings we spent them together.And I can't forget the good food you cook for me.It was wonderful.I wish you two can come to my home some time soon.Father and Mother look forward to see you.Maybe you could come during a winter holidays.My uncle Ben will also go back for Christmas with us.I'm sure we'll have a wonderful time together.
With best wishes.
詳解:
1.have改為having 考查動(dòng)名詞.for是介詞,后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式.
2.delighted改為delighting 考查現(xiàn)在分詞.現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)主要表示主語(yǔ)的性質(zhì)和特征.
3.friend改為friends 考查名詞復(fù)數(shù).friend是可數(shù)名詞,其前用all修飾時(shí)用復(fù)數(shù)形式.
4.加it 考查it用法.it作形式賓語(yǔ),指代動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to ride a horse down a river.
5.去掉them 考查定語(yǔ)從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞the evenings在從句中作spend的賓語(yǔ),用關(guān)系代詞which/that,因作賓語(yǔ)可省略關(guān)系代詞,再用them代替先行詞the evenings,是重復(fù)的,要去掉.
6.cook改為cooked 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).全文講述的是過(guò)去的事情,要用一般過(guò)去時(shí)態(tài).
7.can改為could 考查虛擬語(yǔ)氣.wish后賓語(yǔ)從句時(shí),要用虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)將來(lái)情況的虛擬:wish+主語(yǔ)+would/could/might+動(dòng)詞原形.
8.see改為seeing 考查動(dòng)名詞.to是介詞,后接動(dòng)詞時(shí)用動(dòng)名詞形式.
9.a(chǎn)改為the 考查冠詞.用定冠詞the特指今年的寒假.
10.go改為come 考查句意.根據(jù)句意:他也會(huì)回來(lái)過(guò)圣誕節(jié)的.用動(dòng)詞come.
點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文,短文故事,書信等,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際,從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好,再進(jìn)行逐句改錯(cuò).其次,要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò).這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺(jué)是否還有不妥之處,最終形成定稿.
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